牙膏
2016 2012
發(fā)布于 2020-10-30 · 圖片2

閱讀拓展

今天體驗(yàn)一堂閱讀課,老公一起陪聽(tīng)。是兒子喜歡的好餓好餓毛毛蟲(chóng)的精讀課,老師水平一般,但和同齡的孩子比較,兒子表現(xiàn)很棒,回答正確,提前完成,用的詞匯也很驚人。老公稱(chēng)贊我這些年自己搞得親子閱讀沒(méi)有白費(fèi),很替自己和孩子驕傲繼續(xù)加油^0^~
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4年前
這種課唯一的好處是有小朋友之間的互動(dòng),上課地點(diǎn)就是小區(qū)樓下
4年前
距離實(shí)在是太近了
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推薦閱讀

8歲
8歲
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泛讀就可以,內(nèi)容之后還會(huì)不斷重復(fù)出現(xiàn)的。
重點(diǎn)是需要量的累積,而不是每一本都去摳字眼,指望孩子精讀之后就能都記住也不太現(xiàn)實(shí)。
而且低級(jí)別的內(nèi)容圖文匹配不解釋也應(yīng)該能理解,精讀的話還要怎么精呢 ??適當(dāng)加一些拓展就可以了
6歲
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A Landforms Adventure (RAZ N)
整個(gè)N級(jí)別精讀筆記完成得七七八八了,這還是第一次遇到讓我犯悚的難度,這么多專(zhuān)業(yè)的地理名詞一次性堆積在一本書(shū)里頭,讓我很難不懷疑她的理解能力夠不夠得到。還這不包括里面涉及的更復(fù)雜的成因問(wèn)題。
下個(gè)月就要開(kāi)啟N級(jí)別的精讀了,希望兩個(gè)月的時(shí)間能順利通關(guān)。#Raz精讀#
5歲
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5歲整,自讀1.5年,AR4.8,今年?duì)幦∶? [彩虹R]【基本情況】
中班男娃,2022.10開(kāi)始接觸高頻詞,2022.11-12開(kāi)始自讀RAZ B,目前RAZ U默讀+quiz完結(jié),RAZ V在讀,朗讀+精讀已完成re f& time for kids g1+2部分,泛讀完馴龍+樹(shù)屋(在讀)。
?
[彩虹R]【周期內(nèi)英文學(xué)習(xí)安排】
[種草R]RAZ V目前默讀一般在8-13min一本,quiz 2-3分鐘,每天2本,大致輸入量2500-5000詞;
[種草R]馴龍/樹(shù)屋默讀一般在20-25min一本,后續(xù)加ar tes...
匿名花友
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金豬不僅色澤誘人,皮脆肉嫩

更與民俗文化息息相關(guān)

無(wú)論是清明祭祖、結(jié)婚擺酒

還是開(kāi)業(yè)慶功

一只“紅皮赤壯”的炭燒乳豬

都是老廣們菜單上的“主角”

也表達(dá)對(duì)后人身體健康、人丁興旺的祝愿??
確實(shí),每年開(kāi)工都先來(lái)個(gè)乳豬…~#閱讀拓展#
8歲
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來(lái)來(lái)來(lái),分享一下我們?nèi)豪锶Z(yǔ)啟蒙的神仙媽媽做的牛津樹(shù)人物人偶合輯~
真心太太太佩服這樣心靈手巧的媽媽了??
每個(gè)人物發(fā)型和表情都很神似有木有!
作為手殘黨媽媽只能默默的看著????

最近牛津樹(shù)的低階拐回來(lái)精讀又是不一樣的感受
當(dāng)初自己也覺(jué)得牛一不太好讀
當(dāng)時(shí)自己水平也不行
現(xiàn)在跟著娃練就的也可以看圖說(shuō)話和提問(wèn)了
??????
7歲
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2021年第二個(gè)100天打卡|第46天
??每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

??自己翻出盒子,打開(kāi)app跟我說(shuō),昨晚夢(mèng)見(jiàn)畫(huà)畫(huà)了,好久沒(méi)玩了,于是我在旁邊看她老練的完成了作品,抓拍的是她專(zhuān)注的表情
??兒童時(shí)代雜志6月份到了,明天和她一起看
??今日份閱讀課『云朵里』
1.閱讀故事,認(rèn)識(shí)不同的天氣。
2.能根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容,講述故事的大致情節(jié)。
3.感受兒歌韻律美,跟讀當(dāng)周識(shí)字兒歌。
4.學(xué)習(xí)漢字“雷”,感知雷的字形和讀音。
??漢語(yǔ)分級(jí),這一本可以完整流利讀下來(lái)啦[勝利]
看到《一百層房子系列》出現(xiàn)在“自然觀察”這個(gè)書(shū)單,突然有點(diǎn)明白為什么棒棒目前對(duì)這個(gè)系列不感冒了。一直以為是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)畫(huà)風(fēng),或者年齡不夠。
其實(shí)可能是我把它當(dāng)故事書(shū)講,覺(jué)得爬一百層樓、每層樓不一樣的設(shè)定很有趣,多有創(chuàng)意啊。其實(shí)這套書(shū)算半個(gè)想象力豐富的自然科普讀物……而最有趣的點(diǎn),其實(shí)是每層樓涉及的小動(dòng)物及周邊設(shè)計(jì)。
在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“蜜蜂”“蚯蚓”“螞蟻”這些小動(dòng)物的基礎(chǔ)上,他完全無(wú)法理解每種小動(dòng)物獨(dú)特的可愛(ài)。
還是有必要做做拓展,等他觀察過(guò)其中兩三種小動(dòng)物后,再帶他讀這本書(shū),估...
5歲
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過(guò)不過(guò)的,都是娃說(shuō)了算! 怎么讀繪本或者分級(jí)讀物,怎么才算過(guò)?
我來(lái)回答一下。首先,語(yǔ)言環(huán)境的原因,中英文繪本的閱讀習(xí)慣和吸收速度有很大不同,在國(guó)內(nèi)中文強(qiáng)勢(shì)是不爭(zhēng)的事實(shí),所以中文繪本的閱讀可能會(huì)一騎絕塵。孩子會(huì)說(shuō)話,普遍3歲以后,表達(dá)能力和理解能力都是螺旋式飛速提升,所以對(duì)中文的日常讀物、音影視頻的需求非常大,內(nèi)容也需要龐雜且逐漸深刻,這是他們思維發(fā)展的規(guī)律決定的。
日常閱讀繪本,是建立一個(gè)穩(wěn)定的輸入過(guò)程,孩子理解了,記住了,一般就可以很快過(guò)了。但是有一個(gè)非常有意思的現(xiàn)象,孩子會(huì)對(duì)喜歡的內(nèi)容,不管簡(jiǎn)單...
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6歲
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主題閱讀(2)|埃及 自從上次做了林肯主題的閱讀,感覺(jué)效果很好,陸陸續(xù)續(xù)也完成了幾個(gè),但是沒(méi)有整理。最近有時(shí)間了,慢慢整理起來(lái)~

埃及,金字塔,法老,木乃伊。做這個(gè)主題,是因?yàn)槭澳曜罱诟恪渡衿鏄?shù)屋》第一、二部,也跟著開(kāi)始讀神奇樹(shù)屋小百科,剛好讀到了。還有一個(gè)很重要的原因,就是老母親和娃口味一致,對(duì)埃及非常感興趣,愛(ài)它的古老又神秘……

雖然只讀了這4本,但每一本都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膮柡Γ竺ΧΦ腎 wonder why系列,u社初探歷史,where/what系列,神奇樹(shù)屋小百科,最高一本ar值已經(jīng)有...
6歲
想法
上個(gè)月測(cè)藍(lán)思是700L時(shí)有些疑惑,因?yàn)槿ツ晔罴僦环鹤x到RAZ N且Quiz情況不過(guò)關(guān)(總體正確率未達(dá)80%),而暑假至今一年,龜速精讀到RAZ M,為何藍(lán)思值達(dá)到RAZ P的水平?虛高嗎?測(cè)試不準(zhǔn)嗎?
這個(gè)月搞RE F,目前進(jìn)度60%,通篇沒(méi)幾個(gè)生詞,沒(méi)有遇到過(guò)什么壓力,就很平滑地刷過(guò)了。尤其在做到有關(guān)Vocabulary Practice時(shí)感受好明顯,單詞這塊是她的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)橐恢本x上來(lái),單詞掌握情況良好,即使OP兩級(jí)沒(méi)有讀過(guò),藍(lán)思測(cè)試也硬生生追平了。#精讀#
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