Raz F級別親子共讀一遍,歷時52天,因為最近一個月給中文閱讀預留一半的時間,英文閱讀進度緩慢;時間有限,保證休息和戶外的前提下,再安排閱讀進度。按照孩子的腳步堅持就好,每天積累一點點,最重要的是享受閱讀帶來的視野和樂趣
下一階段,raz都按照高級別共讀,低級別自讀同步的模式,期間多聽音頻。如此調整,主要是想用聽帶動讀,親子共讀主要也是聽的基礎上,理解并簡單拓展,聽多了再讀,提高閱讀效率!堅持一段時間后再看看效果。
接下來,F(xiàn)級別自主閱讀、G級別親子共讀同步進行。牛津樹6 7穿插閱讀。
讀raz真的不知不覺提升不少,之前讀牛5稍費勁。停了牛津樹,讀了兩三級raz,再讀牛6已經沒難度了!