不要干預(yù),做游戲和玩具也一樣。
孩子的專注能力和興趣是非常寶貴的財(cái)富,家長(zhǎng)的管制(告誡、批評(píng)、表揚(yáng))不僅會(huì)破壞孩子的專注能力,還會(huì)破壞孩子讀書的熱情和興趣,孩子自己看書,是在用自己的節(jié)奏理解內(nèi)容,你的不請(qǐng)自來會(huì)讓孩子覺得做事的方式受到了管制,這會(huì)容易讓孩子變得對(duì)所做的事情興趣索然,而興趣是以后面對(duì)困難的時(shí)候會(huì)主動(dòng)克服的原動(dòng)力。
但不干預(yù)不代表你就完全不care,時(shí)刻關(guān)注孩子,在孩子需要的時(shí)候伸出援助之手,鼓勵(lì)或者幫助!這非常重要!
我一直都特別注意保護(hù)小妞的專注力和自主性,很小的時(shí)候,我就在旁邊看著她一遍一遍的嘗試把玩偶卡到對(duì)的位置,把東西豎起來,把積木拼起來…看到她可能嘗試20多次才成功的時(shí)候,說實(shí)話,我很感動(dòng),每次完成她都會(huì)自己鼓掌,看著我,我就一起鼓掌,告訴她“你努力的做到了,good job!”。在她會(huì)表達(dá)以前,讓她自己玩,我都會(huì)在旁邊看著她,因?yàn)樗S時(shí)都可能需要我的鼓勵(lì)或者幫助?。ó?dāng)你足夠關(guān)注的時(shí)候,這是個(gè)很容易判斷的問題)
我不大記得她什么時(shí)間開始會(huì)自己拿書看,但我從不打擾她,想讓我陪讀的時(shí)候,她會(huì)來找我,從開始點(diǎn)著書上的物體認(rèn)到講情節(jié)…現(xiàn)在2歲7個(gè)月,已經(jīng)能夠把自己生活中的劇情加到故事中,還會(huì)在故事中加入新的角色,這幾天非常喜歡一本字母書,經(jīng)常自己拿著看,認(rèn)識(shí)字母…(如果她看完沒找我,一般當(dāng)天共讀會(huì)把它加入)