我們的英語學習一直很佛系,屬于細水長流的那種。小小經(jīng)驗完全不能和花生上的牛媽們相提并論。僅作為自己的一個階段小結(jié)吧。
我覺得我家娃有幾個比較明顯的分界線。
四五歲:斷斷續(xù)續(xù)。開始學了一年的斑馬英語,那時候?qū)τ⒄Z不怎么感興趣,只是想看那個視頻,連后面的繪本配音朗讀都很拒絕,也拒絕看英文動畫片(也可能是我沒有選對材料)。屬于學著玩,興趣缺缺的階段。
資料:斑馬英語、廖彩杏書單里的幾十本繪本。
一年級開始到二年級結(jié)束:沒啥水花。
從raz-E開始讀分級,有時間就讀,沒時間就不讀(因為學前沒學寫字,一二年級都是雞飛狗跳的。)每周兩到三節(jié)外教課,沒背單詞沒講語法,沒啥肉眼可見的進步,仍舊拒絕英文的動畫片和音頻。偶爾會在日常生活中蹦幾個單詞。
這段時間主要閱讀raz分級,i can read 1、2、3,蒼蠅小子等,算下來應(yīng)該也讀了好幾百本。
I Can Read 第一級之丹尼和恐龍 I Can Read… I Can Read 第二級之青蛙和蟾蜍 I Can Read… The Smallest Cow in the World (I Can Rea… 蒼蠅小子系列 Fly Guy 二升三的暑假開始:對英語有一點興趣了,能讀初章了,有肉眼可見的進步了。
raz蝸牛般讀到L,仍然對分級不太感冒,屬于完成任務(wù)的那種。但是可能因為看了中文版的《綠山墻的安妮》、《杜立特航海記》等,突然就不拒絕little fox這兩部同名動畫片了,其中綠山墻的安妮,看了一遍,還聽了好多遍。這一時期,看/聽了英文版西游記、拇指姑娘、阿拉丁神燈、柳林風聲等幾十部動畫片。(資源大多來自bilibili、喜馬拉雅及網(wǎng)盤)時常聽著聽著就笑了,一聽一個小時還放不下。看藍色星球說能聽懂一大半(不知道真假)。
聽:如上,基本沒有特別挑選,給他的材料愿意聽就繼續(xù),不愿聽就換。
說:外教課上能大段大段輸出了,但是語法還是有錯誤。
讀:raz-k,初章,RE(需媽媽帶著讀)
寫:這學期的外教課會開始進行簡單寫作的訓(xùn)練。
特別想提一下RE,其實我估計他的AR沒到,但是里面的內(nèi)容他特別喜歡,每次都是強拉著我和他一起學。基本上是每天一篇文章,三天一個單元。我們學的是RE-F,第三版,官網(wǎng)上下載了很多資料。(參考了小紅書好多牛娃牛媽的經(jīng)驗)
馴龍士 Dragon Masters Mercy Watson olivar
動物科普系列 I Can Read I Wish I Was... 總結(jié):繼續(xù)佛系前進。