新初一,進(jìn)了區(qū)中上水平學(xué)校的重點(diǎn)班,學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)快很多,班上優(yōu)秀的同學(xué)很多,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)多。
1,學(xué)校,學(xué)校歷史30多年,是省一級學(xué)校,整體的學(xué)習(xí)氛圍很好,教師有責(zé)任心,限于市教育局政策,近幾年不再對外公開中考結(jié)果,憑口口相傳,穩(wěn)中有升。
2,老師,重點(diǎn)班老師都是學(xué)校精英、骨干教師,班主任語文老師是一級教師,區(qū)優(yōu)秀班主任,課外閱讀注重《論語》《西游記》等;英語老師畢業(yè)于北師大,任教學(xué)科組長,娃說課上基本全英語授課,注重平時閱讀和聽說訓(xùn)練,21世紀(jì)報和翼網(wǎng)課聽說作業(yè);數(shù)學(xué)老師是其他班的班主任,課本輔助有四本不同難度的作業(yè),平時注重考試,每周一測。其他科目老師中娃最喜歡歷史老師,講課生動,還是老鄉(xiāng),有種他鄉(xiāng)遇故知的親切感。
3,同學(xué),不同于小學(xué)時的良莠不齊,初中重點(diǎn)班的娃都是周邊各小學(xué)的佼佼者,各有所長,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,幾乎沒有調(diào)皮搗蛋的孩子,也不要老師組織課堂紀(jì)律,不少同學(xué)課間都在學(xué)習(xí)和寫作業(yè),優(yōu)秀的老師和同學(xué)聚在一起,教學(xué)相長。
4,自身,娃升初中后自覺很多,開學(xué)時老師問卷調(diào)查是否上早自習(xí)和延時課,娃主動選擇了參加,放學(xué)回家主動寫作業(yè),周末也不再把作業(yè)拖到最后一刻才寫,因數(shù)學(xué)科目相對較弱,自己周末也愿意花更多時間精力去學(xué)習(xí),語文方面持續(xù)古詩文學(xué)習(xí)和背誦,英語保持聽力和語法學(xué)習(xí),因?qū)W習(xí)繁重,其他方面的時間都相應(yīng)減少,減少課外閱讀時間,減少玩游戲的時間,減少運(yùn)動的時間,有舍才有得。
總之,娃的初中適應(yīng)情況目前看還不錯,接下來要再接再厲,大方向是保鮮英語,補(bǔ)齊數(shù)學(xué),著重語文。