根據(jù)您信息顯示的孩子年齡，個(gè)人感覺(jué)不需要。
我自己英語(yǔ)很渣，也沒(méi)有研究過(guò)英語(yǔ)啟蒙，只是單純自己瞎想的（蹭分）。
我個(gè)人覺(jué)得自然拼讀不是必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，只是可以幫助孩子的一種工具，和漢語(yǔ)拼音一樣。只是漢語(yǔ)拼音還要考試。
因?yàn)橹皇且环N提供便利的工具，我并不想讓孩子過(guò)早學(xué)習(xí)。
一來(lái)，我對(duì)孩子沒(méi)有拼寫(xiě)要求，會(huì)整體認(rèn)讀就行。現(xiàn)在讀的分級(jí)、繪本、橋梁初章大多是高頻詞（見(jiàn)多了就是高頻詞，不是專(zhuān)門(mén)總結(jié)出來(lái)那種sight words），大多用不到自然拼讀。偶爾遇到幾個(gè)新詞，完全可以通過(guò)查字典、聽(tīng)音頻解決讀音問(wèn)題。
二來(lái)，在孩子小的時(shí)候?qū)W習(xí)還是比較有難度和痛苦的事情，我希望能避免就避免，能減少就減少。自然拼讀不管是報(bào)班還是爸爸媽媽自己用教材教，都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我并不贊同。除了在學(xué)習(xí)字母的時(shí)候順便學(xué)習(xí)字母發(fā)音外，其他的完全可以在閱讀繪本、分級(jí)的時(shí)候偶爾滲透一下。夠用就行。等孩子年紀(jì)大了，學(xué)習(xí)能力提高了，可以化和年齡小時(shí)學(xué)習(xí)相比更短的時(shí)間、更少的經(jīng)歷、相對(duì)輕松地學(xué)會(huì)。
因此，至少現(xiàn)在不需要專(zhuān)門(mén)報(bào)課程，甚至不需要自己照著書(shū)教。等孩子大了，自己有需求了，再看看照書(shū)自學(xué)能不能解決。
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