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語(yǔ)文學(xué)習(xí) 寫(xiě)作文

三年級(jí)孩子作文要不要報(bào)課外輔導(dǎo)課？

蕭蕭1695483762

12歲

2020-10-03 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

萱草happy

13歲

3年前

想法

好多語(yǔ)文老師是不建議報(bào)作文輔導(dǎo)班的。我們語(yǔ)文老師很重視閱讀，說(shuō)積累到一定時(shí)間后會(huì)看到效果。所以我們目前沒(méi)報(bào)作文班。如果覺(jué)得詞匯缺乏，還是要加大閱讀量。如果覺(jué)得框架不會(huì)，那就讓孩子在作文課上好好聽(tīng)老師講解！

9 8 評(píng)論

姝姐

11歲

4年前

想法

我家目前二年級(jí)，沒(méi)有報(bào)語(yǔ)文的課外班，想自己多閱讀積累。

我個(gè)人也不太建議報(bào)作文班，如您所說(shuō)，娃閱讀積累不錯(cuò)，只是作文架構(gòu)的問(wèn)題，這個(gè)學(xué)校老師會(huì)解決的，我家娃目前還是看圖寫(xiě)話，老師就教怎么描寫(xiě)清楚幾大要素，如何按順序描述，娃只要有積累，上手還是很快的。

1 2 評(píng)論

天藍(lán)T

14歲

4年前

想法

無(wú)法給你是或否的答案，但是有些想法供你參考：

1. 去實(shí)際了解一些作文課（試聽(tīng)很重要），考察授課內(nèi)容，方式以及教材系統(tǒng)性是否跟你理念相符

2. 小孩對(duì)上輔導(dǎo)班的態(tài)度

3. 大多數(shù)時(shí)候，輔導(dǎo)班會(huì)帶來(lái)潛在的競(jìng)爭(zhēng)，這對(duì)有些娃來(lái)說(shuō)會(huì)激發(fā)TA努力的欲望，從而提高寫(xiě)作水平。如果你的娃屬于這種類型，那么合適的輔導(dǎo)班是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

4. 自己輔導(dǎo)是否能做到每周/雙周固定的寫(xiě)作練習(xí)，書(shū)上理論性的東西是否能一一落實(shí)

1 1 評(píng)論

Linda105

3歲

11歲

4年前

想法

我們現(xiàn)在也是二年級(jí)，我也在考慮要不要給她報(bào)個(gè)閱讀寫(xiě)作班。大家提到的框架問(wèn)題，我覺(jué)得這個(gè)好解決，每次我們寫(xiě)作之前，我都會(huì)帶她畫(huà)思維導(dǎo)圖，理清思路，所以有序地寫(xiě)，寫(xiě)到主要內(nèi)容我們還是可以做到。但是，寫(xiě)得都是些大白話。

提到好詞好句積累，我家娃在家根本不愿做這項(xiàng)人物，也沒(méi)時(shí)間做。和數(shù)學(xué)一樣，我們當(dāng)初在家悠哉悠哉的自學(xué)，結(jié)果一去結(jié)果，人家一次課的內(nèi)容就是我們一兩個(gè)星期的，我覺(jué)得她適應(yīng)的挺好的。

可以適當(dāng)?shù)纳弦幌逻@種班，在機(jī)構(gòu)想學(xué)得多好，也不大現(xiàn)實(shí)。學(xué)點(diǎn)基本套路，累積點(diǎn)基本素材，還是得自己多讀、多想、多練。

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朵莉顧顧

14歲

4年前

想法

閱讀與寫(xiě)作是相輔相成的事情

閱讀量堆積到一定的量了輸入得到了很好的支撐那么輸出是一件水到渠成的事情

我們家的個(gè)案是：我們語(yǔ)文閱讀不多但是一直愛(ài)聽(tīng) 輸入基本上靠聽(tīng)和看視頻語(yǔ)文基礎(chǔ)因?yàn)閺男◇w制外所以比較薄弱但是聽(tīng)和視頻看并不影響他輸出我們有良好的想象力所以作文這塊輸出不吃力

不過(guò)我們還是報(bào)了語(yǔ)文的閱讀寫(xiě)作班主要是讓老師幫忙抓下閱讀理解了解各類文學(xué)體裁并且對(duì)于作文的一些結(jié)構(gòu) 寫(xiě)作的層次做測(cè)評(píng) ??

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Steven在閱讀

11歲

4年前

想法

我家娃二年級(jí)，現(xiàn)在學(xué)校要求看圖寫(xiě)話了，昨天正好學(xué)校做了一份試卷，最后一題是看圖寫(xiě)話（單圖），結(jié)果我家娃15分的題，老師只給了10分。說(shuō)內(nèi)容寫(xiě)的太少！由此，我也開(kāi)始下定決心，給娃報(bào)個(gè)閱讀寫(xiě)作類的輔導(dǎo)班。目前考察泉靈語(yǔ)文不錯(cuò)，秋季課已經(jīng)售罄，我報(bào)了春季課程，效果需要明年檢驗(yàn)
?

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晞寶媽咪

12歲

4年前

想法

雖然我也想她立刻寫(xiě)出好的文章，但是也清楚寫(xiě)作不是一朝一夕的事。除了閱讀，還要?jiǎng)庸P，動(dòng)筆肯定要有興趣，如果塞個(gè)輔導(dǎo)班就能解決，那就太容易了。

現(xiàn)在階段，還是不要焦慮，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，多閱讀，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣，慢慢練筆，如果自己平時(shí)沒(méi)興趣，那就認(rèn)真完成老師布置的。

期待好文章早日到來(lái)！

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阿貍9750933970

9歲

11歲

4年前

想法

【三年級(jí)孩子作文要不要報(bào)課外輔導(dǎo)課】

我的建議是【不用】

我身邊有同事現(xiàn)在正兼職做課外作文輔導(dǎo)老師。通過(guò)跟他溝通交流，大致了解了外輔主要是教娃固定寫(xiě)作套路（即高分作文），據(jù)他說(shuō)孩子們寫(xiě)出來(lái)的作文大都千篇一律，都是為了應(yīng)試…

與其在中低年級(jí)報(bào)班，個(gè)人建議還不如多閱讀。

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雨雨??

11歲

4年前

想法

三年級(jí)孩子要不要報(bào)作文輔導(dǎo)班呢？

回答，我家今年是小學(xué)二年級(jí)，目前沒(méi)有報(bào)類似于寫(xiě)作這樣的課程，同學(xué)好幾個(gè)都報(bào)的是學(xué)而思，我是想讓孩子有充足的時(shí)間去閱讀，所以沒(méi)有報(bào)班。報(bào)班是有必要的，因?yàn)楹⒆幽壳袄聿磺逅悸?，怎么樣去描述一件事情?

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rachel517

11歲

3年前

想法

我認(rèn)為現(xiàn)階段閱讀最重要！我家是男孩子這方面比較弱，一年級(jí)寒假給他報(bào)了一個(gè)看圖寫(xiě)話班，感覺(jué)沒(méi)有什么用！現(xiàn)在二年級(jí)，日?？磮D寫(xiě)話都是干巴巴的幾句話，只能把圖意表達(dá)清楚！只有孩子多讀書(shū)，詞語(yǔ)積累達(dá)到了一定的量后才能再輸出！

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迷你慕3864543312

12歲

4年前

想法

個(gè)人建議：用報(bào)輔導(dǎo)班的錢(qián)，買點(diǎn)作文理論書(shū)咱們自己看看，幫孩子一把，孩子沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)作文的，無(wú)非是組織能力弱一點(diǎn)，結(jié)構(gòu)凌亂，再有可能順序上不太好。還是需要咱們給梳理啟發(fā)下。把孩子扶上馬，孩子會(huì)給你驚喜。