搜索結(jié)果:《全優(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)(yōu)方案 夯實(shí)(shí)(shí)(shí)(shí)(shí)(shí)(shí)(shí)(shí)與提高》編寫(xiě)組
小孩小學(xué)一年級(jí),在讀海尼曼和RAZ分級(jí),平時(shí)都是讀的多,聽力沒怎么練,希望可以抓一下聽力,不知有沒比較好的聽力習(xí)題書呢?
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孩子五歲半,聽力和口語發(fā)音也還行,但口語表達(dá)能力差一些,是平時(shí)聽的不夠多么?
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孩子能聽懂提問,但是說不好,就是聽大于說,如何能提高說的能力? 娃牛8,能聽懂,回答問題ok,raz g,quiz全對(duì)。但是上外教課的時(shí)候,回答問題,總是忘記詞,也辦法擴(kuò)展,導(dǎo)致外教總問他顏色(我也是很心煩)。比如今天的free talk主題是animals,這么簡(jiǎn)單的主題,但是最后還是回歸到了顏色上。 請(qǐng)問如何提高說的能力?怎么訓(xùn)練孩子用英語自由表達(dá)觀點(diǎn)?復(fù)述什么時(shí)候引入?
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小一男生,Ar2.8,聽力強(qiáng)勢(shì)一些。想在疫情假期中高效提升閱讀能力,請(qǐng)問應(yīng)該每天多默讀幾篇Raz做題,還是應(yīng)該精讀Raz,或者讀初章呢?感謝
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只要寫的很慢,就橫平豎直;只要一加速就亂七八糟,怎么破?
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看到過不少培養(yǎng)學(xué)前娃的數(shù)學(xué)興趣和思維攻略,媽媽帶起來簡(jiǎn)單,孩子學(xué)的開心。到了小學(xué)階段面臨數(shù)學(xué)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn),就沒那么順利了。請(qǐng)教花友們,帶小學(xué)娃喜歡數(shù)學(xué),你用過哪些好方法和資源呢?
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孩子今年的7歲了,女孩,特別溫柔安靜,喜歡讀書,畫畫,做手工,學(xué)習(xí)沒什么問題。但是運(yùn)動(dòng)方面和同齡小朋友相比除了跑步,其他方面的反應(yīng)能力,自理能力幾乎都是墊底。對(duì)對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)比如柔道和競(jìng)爭(zhēng)類運(yùn)動(dòng)比如籃球足球這種需要很多人去爭(zhēng)搶球的運(yùn)動(dòng)也非常排斥。但是體育鍛煉不能沒有,最后給她報(bào)了網(wǎng)球和騎馬,同樣問題,對(duì)老師的指令反應(yīng)慢,每次所有動(dòng)作都是最后一個(gè),一點(diǎn)沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也完全不想競(jìng)爭(zhēng),最后就最后。每次上課感覺她就是場(chǎng)上最木,最慢的一個(gè)。平時(shí)在家里拿東西掉地下,拉鏈拉不開這種事情都是常事,當(dāng)然她的性格就是相對(duì)慢和沉穩(wěn),也幾乎不會(huì)丟三落四。其實(shí)我也不是要求她事事第一,速度快,只是希望她不要事事最后,次次最后,能夠達(dá)到同齡中等偏下或者中等水平就行。不知花友們有沒有同款娃,有沒有好的建議。
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昨晚試聽鯨魚小班,老師給出的評(píng)價(jià),不怎么會(huì)句型,該怎么增加句型,每天帶著刷刷分級(jí),自己英語水平不高,不會(huì)說句子!
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最近一年,很受挫。娃的STAR測(cè)試水平,不升反降。從18年4月的4.0,18年8月的4.7,18年12月的4.1,到最近剛剛測(cè)試的3.9。為娘很是沮喪,下一步原版閱讀該如何進(jìn)展是好?請(qǐng)教各位花友。
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