<style id="i8y9l"></style>
<rt id="i8y9l"><tbody id="i8y9l"></tbody></rt>
<noscript id="i8y9l"></noscript>
小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
搜索結(jié)果：
中傳花少語(yǔ)言能力大賽組委會(huì) 編
回到頂部
攻略
問答
話題
書單
圖書
花友
二八
6歲
日志
提高寫作
能力
的五
大
原則
1. 漸進(jìn)性原則：以”句-段-篇“的訓(xùn)練順序，由易到難，帶領(lǐng)孩子提高英語(yǔ)寫作
能力
。狠抓基本功訓(xùn)練、逐漸增加寫作技巧、再到如何構(gòu)思文章框架。 2. 多樣性原則： 堅(jiān)持訓(xùn)練形式的多樣化及寫作題材的多樣性。形式多種，如改寫文章、模仿寫作、續(xù)寫故事等等。學(xué)習(xí)體裁有說(shuō)明文、議論文、記敘文、小說(shuō)...
英語(yǔ)寫作
贊
收藏
評(píng)論
民民1959
7歲
想法
被疫情偷走的三年，你和娃經(jīng)歷了什么...
疫情
中
，需要孩子有更強(qiáng)的自控
能力
疫情發(fā)生已經(jīng)三年了，孩子在家網(wǎng)客的時(shí)間挺多的，我覺得有好有壞吧，好處能使孩子自由的時(shí)間會(huì)更多，比如我們孩子很喜歡看書，在疫情期間我就買了很多很多的書，讓他可以充分的享受他的閱讀時(shí)光嗯，因?yàn)橐咔橐秒娮赢a(chǎn)品上網(wǎng)課，所以這個(gè)對(duì)視力肯定是有傷害的另外，在上網(wǎng)課的時(shí)候，孩子要做到和在學(xué)校里面一樣的專注不受電子產(chǎn)品的誘惑，還是挺難的稍微一個(gè)不留神，可能他就用上課的電子產(chǎn)品去做其他的事情了，所以我覺得還是挺鍛煉孩子的自控
能力
的。?...
2
1
評(píng)論
Michelle402
15歲
日志
社交
能力
養(yǎng)成
中
看到這個(gè)話題，迫不及待跳進(jìn)來(lái)說(shuō)幾句。我家孩子小學(xué)二年級(jí)，老師總是反映和同學(xué)發(fā)生矛盾。孩子喜歡閱讀。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：孩子遇到別人的干擾不知道如何平和地拒絕，通常最后發(fā)展為拳腳相加。目前我正在看《如何培養(yǎng)孩子的社交
能力
》一書，打算在這里連載效果。如果有興趣的媽媽可以一起來(lái)關(guān)注討論。...
贊
收藏
1
蝸牛倩愛繪本
3歲
日志
發(fā)現(xiàn)平淡生活
中
的感動(dòng)和幸福是一種
能力
?
天然擁有這項(xiàng)
能力
，這也許是孩子們喜歡這本書的原因吧。 愿你我都能在平淡無(wú)奇的生活中發(fā)現(xiàn)屬于自己的幸福呀！ 媽媽, 買綠豆!47783人有 · 評(píng)價(jià)28848 · 書評(píng)463曾陽(yáng)晴 文；萬(wàn)華國(guó) 圖...
選書買書
贊
收藏
評(píng)論
花生君
9歲
日志
全新紐伯瑞大獎(jiǎng)小說(shuō)合輯，用當(dāng)代優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品訓(xùn)練孩子的英文閱讀
能力
，一種是用于打完精神底子再讀的書。 對(duì)于孩子而言，這所謂的打精神底子的書，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是那種
大
善、
大
美、大智慧的書。這里，善、美和智慧，是用特有的方式表達(dá)出來(lái)的，它與孩子的認(rèn)知
能力
是呼應(yīng)的。它們的功能是幫助一個(gè)孩子確定基本的、合理而健康的存在觀、價(jià)值觀以及高雅的情調(diào)與趣味。 閱讀紐獎(jiǎng)的過程，可以幫...
53
761
5
小花生小溪
7歲
日志
原來(lái)，只有課外閱讀量達(dá)到課本4-5倍時(shí)，才能形成語(yǔ)文
能力
！
上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書，即便是班級(jí)上語(yǔ)文成績(jī)較好的同學(xué)也常常是對(duì)課外書刊情有獨(dú)鐘。 有專家研究證明：一個(gè)學(xué)生的課外閱讀量只有達(dá)到課本的4-5倍的時(shí)候，才會(huì)形成語(yǔ)文
能力
。在這個(gè)方面，特級(jí)教師竇桂梅堪為典范：她所帶的一個(gè)班自小學(xué)一年級(jí)開始，至六年級(jí)畢業(yè)，學(xué)生...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
58
375
6
大宇和迪哥
7歲
12歲
日志
為什么親子共讀了那么多書，孩子仍然沒有較好的閱讀理解
能力
？
。但是，讀完以后就把書放下了，這個(gè)就是大錯(cuò)特錯(cuò)。 二 我的問題 我在大兒子一歲半時(shí)買來(lái)了第一套書《小熊寶寶》繪本，在到六歲前我對(duì)買繪本、圖書館借繪本、照本宣科的讀繪本充滿了熱情和狂愛。但在此過程
中
我也慢慢發(fā)現(xiàn)，2歲左右，男孩的語(yǔ)言期爆發(fā)階段，兒子表達(dá)
能力
還在同齡小朋友之前，但到了幼兒園中小班，他的...
閱讀理解
26
96
10
月影婆娑
14歲
想法
初二真的是分水嶺么，大家怎么看？
初二是自學(xué)、自律、自省
能力
開始顯威的分水嶺
堅(jiān)持，所以我很贊同grit是人一生
中
很重要的品質(zhì)。 挑戰(zhàn)也是自學(xué)過程
中
必不可
少
的，否則一碰到搞不定的就撂挑子，那毀了。思維的打開需要挑戰(zhàn)，自學(xué)拓展需要挑戰(zhàn)，難題的攻克需要挑戰(zhàn)。 自省是將學(xué)習(xí)過程形成閉環(huán)的必不可
少
的環(huán)節(jié)，否則天天學(xué)習(xí)不走心，相同的錯(cuò)誤一錯(cuò)再錯(cuò)，光時(shí)間成本就浪費(fèi)不起。 我家娃娃今年正好...
24
80
8
軒轅媽
9歲
11歲
日志
培養(yǎng)我家男娃的“說(shuō)話”
能力
也是大大的不利?。?。 我認(rèn)為，不愛表達(dá)是你的選擇，但是不會(huì)表達(dá)就是一種
能力
缺失了。像我家這種說(shuō)話說(shuō)得晚的孩子，我相信經(jīng)過一定的引導(dǎo)，至少也要能做到會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。于是，在日常生活
中
，我開始慢慢滲透“說(shuō)話”的訓(xùn)練。 看圖說(shuō)話 我以前跟孩子進(jìn)行親子共讀的時(shí)候，封面就讀個(gè)標(biāo)題就翻過了，直到接觸到一些...
12
44
13
小花生小溪
7歲
日志
課外閱讀量需要達(dá)到課本內(nèi)容的5倍以上，才能形成語(yǔ)文
能力
"，把小鵝的這個(gè)時(shí)期，叫關(guān)鍵期。 再比如小羊剛出生后的幾天不在媽媽身邊，以后它就不再合群而總是亂跑。如果小鳥出生后的頭幾周不在鳥群生活，它將永遠(yuǎn)不能唱出動(dòng)聽的"歌聲"。 有一個(gè)印度男孩只有幾個(gè)月
大
的時(shí)候就被狼叼去哺養(yǎng)，8歲時(shí)才被人從狼窩
中
救出來(lái)。由于多年來(lái)與狼生活在一起，錯(cuò)過了學(xué)習(xí)語(yǔ)言、行走、運(yùn)動(dòng)等...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
12
47
2
小花生小溪
7歲
日志
人工智能時(shí)代孩子該有的
能力
，80后科幻作家郝景芳談了這5點(diǎn)
人工智能時(shí)代，人類的機(jī)會(huì)在哪里？上周六，“雨果獎(jiǎng)”得主郝景芳在耶魯北京中心演講時(shí)回答了這個(gè)問題：當(dāng)“無(wú)人車間”越來(lái)越多時(shí)，我們更要發(fā)掘那些“AI無(wú)我有”的
能力
。演講
中
她總結(jié)了人類所特有的5種
能力
，并例舉出每一特質(zhì)適合從事的行業(yè)。會(huì)后外灘君與郝景芳對(duì)談，作為母親的她自有一套家庭教育理念，她肯“
大
撒把...
4
12
評(píng)論
Lizzy老師
8歲
日志
如何利用好外教網(wǎng)課，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)
能力
（下）
在上篇文章
中
，我給家長(zhǎng)們分享了利用好網(wǎng)課提到孩子口語(yǔ)表達(dá)的三
大
原則。一般原則是比較抽象的東西，今天我們來(lái)看可以實(shí)施的“六
大
方法”。用好這六
大
方法，可以讓孩子充分利用好每一節(jié)外教課，高效地提高口語(yǔ)表達(dá)。 第一， 回答完整句子 家長(zhǎng)注意提醒孩子回答完整句子，雖然我們?cè)谌粘Ｉ钪卸际?lazy...
英語(yǔ)課與培訓(xùn)班選擇
贊
8
評(píng)論
lucia0330
10歲
日志
孩子表達(dá)
能力
的培養(yǎng)
老師挑中作為廣播站的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象……我作為一個(gè)工作做得還不錯(cuò)的人，上班以后深刻感受到會(huì)做不如會(huì)說(shuō)的重要性，沒想到，我夢(mèng)寐以求的
能力
，在孩子這兒毫不費(fèi)力。 她之所以在舞臺(tái)上落落大方不打怵，肯定有先天性格和
能力
的原因。她屬于說(shuō)話早的孩子，7、8個(gè)月的時(shí)候就能流暢喊爸爸媽媽爺爺奶奶，一歲多就能唱簡(jiǎn)單的小兒...
語(yǔ)言表達(dá)
2
5
評(píng)論
憶樂時(shí)光
11歲
日志
開學(xué)了！精讀課助力新學(xué)期，讓娃閱讀
能力
更上一層樓
上下力氣。精讀課肯定是必不可
少
的。 上學(xué)期，半年的時(shí)間完成了小古文精讀課。我們的收獲和感想見這篇文章介紹：經(jīng)驗(yàn)貼 | 三年級(jí)普娃，古文學(xué)習(xí)要怎么規(guī)劃？ 趁著娃對(duì)古詩(shī)文有較大興趣，暑假趁熱打鐵又系統(tǒng)讀了《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》，具體詳見這篇：經(jīng)驗(yàn)貼 |《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》，怎么帶孩子輕松讀？讀完后能收獲些什么...
贊
4
1
巧克力醬
日志
海量泛讀與細(xì)致精讀策略助力學(xué)生原生英語(yǔ)思維
能力
培養(yǎng)
北師大二附中國(guó)際部于老師介紹，語(yǔ)言是高一學(xué)生閱讀英文原版圖書的一
大
障礙。在外文閱讀方面，學(xué)生閱讀量較母語(yǔ)
少
，當(dāng)遇到語(yǔ)言阻礙時(shí)就難以激發(fā)他們的閱讀樂趣。因此，教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)，需要特別注意學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。 在布置閱讀任務(wù)時(shí)，北師大二附中國(guó)際部的教師并非直接圈定時(shí)間和書目，而是...
1
3
評(píng)論
爬坡的小蝸牛
7歲
日志
帶著6歲娃一起做家務(wù)-培養(yǎng)孩子的自理
能力
為什么要帶孩做家務(wù) 即將步入小學(xué)的孩子，除了基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備外，也需具備一定的自理
能力
，畢竟到了小學(xué)不再會(huì)認(rèn)為你還是個(gè)小寶寶了，得學(xué)會(huì)自己照顧自己，否則最后吃苦受罪的還是孩子自己。 孩子的自理
能力
培養(yǎng)和提升一直是我們家的難題，眼高手低似乎是現(xiàn)在很多孩的特點(diǎn)，習(xí)慣了很多事情被代勞，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然地...
親子陪伴
1
3
評(píng)論
李荊京
8歲
日志
雙語(yǔ)啟蒙初期，中英文閱讀
能力
出現(xiàn)差距怎么辦？
的啟蒙效果是非常好的，于是買入全套廖彩杏和牛津樹1-2開始閱讀。 總體來(lái)說(shuō)我們家中英文閱讀習(xí)慣是形成了，閱讀是一天不落的習(xí)慣。 困境出現(xiàn)： 3歲8個(gè)月左右，發(fā)現(xiàn)中文口頭表達(dá)
能力
非常強(qiáng)，能看圖自己組織語(yǔ)言講1-2分鐘的故事，或者在游戲和生活
中
的現(xiàn)象進(jìn)行完整準(zhǔn)確的描述。而英語(yǔ)水平停留在中文水平1歲左右...
贊
1
評(píng)論
花生君
9歲
日志
劍橋王牌中小學(xué)英語(yǔ)教材Unlock：構(gòu)建高階表達(dá)
能力
、批判性思維，留學(xué)備考必備（2019新版）
、學(xué)術(shù)輕巧的英語(yǔ)課程，開啟孩子的學(xué)術(shù)潛力，培養(yǎng)孩子在不同英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段所需的語(yǔ)言和技能。 五年來(lái)，這套書在全球市場(chǎng)獲得了巨大成功。國(guó)內(nèi)多家雙語(yǔ)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都采用這套書作為“高端英語(yǔ)課程”的專用教材，不僅是提升孩子綜合
能力
的王牌教材，也是備考雅思、KET&PET等劍橋考試的學(xué)生們的不二之選。
花
兩分鐘...
留學(xué)
51
507
6
starsky
13歲
日志
《 Mister Maker》:鍛煉孩子動(dòng)手
能力
，培養(yǎng)孩子創(chuàng)意潛能，啟蒙聽說(shuō)英語(yǔ)的最佳兒童節(jié)目
聚精會(huì)神地拼200塊拼圖，從積木到樂高，一切需要?jiǎng)邮制囱b的玩具都是他的最愛。這樣的孩子自然很愛做手工，卻媽媽苦于自己
能力
有限時(shí)間有限，不能教他（媽媽自小就是一個(gè)手工廢材，無(wú)創(chuàng)意無(wú)動(dòng)手
能力
）。在遇見《Mister Maker》之前，Daniel玩來(lái)玩去的東西就只有樂高。 今年暑假將《Mister...
30
238
35
Para的藏金閣
2歲
11歲
日志
想要提升閱讀和寫作
能力
？先學(xué)會(huì)搭建讀書筆記系統(tǒng)！
一種像學(xué)會(huì)游泳一樣的技能，會(huì)了就永遠(yuǎn)會(huì)了。 種種這些困境，都會(huì)讓我們覺得寫作很難下手，只能指望天賦。 我也是數(shù)次提筆想寫，又?jǐn)?shù)次擱置，既然無(wú)法一次窮盡話題，我試著從某個(gè)角度來(lái)聊聊關(guān)于閱讀和寫作的某個(gè)部分主題。 這篇文章主要分享閱讀和寫作兩
大
能力
中
的橋梁——怎么做讀書筆記。 讀書筆記是對(duì)閱讀
能力
的深度...
寫作文
37
207
31
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè) >
熱門搜索
RAZ
牛津樹
數(shù)學(xué)
海尼曼
神奇樹屋
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)
