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日志
想法
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小可貓可咪
14歲
想法
媽媽英語(yǔ)零基礎(chǔ),該怎么輔導(dǎo) 4 歲娃學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?
英文學(xué)習(xí)
聽~~說(shuō)~~讀~~寫
這是一個(gè)正確順序。
如何在家學(xué)習(xí)?
找到合適教材,比如,我們學(xué)習(xí)群是這樣做,供參考:
?聽~(強(qiáng)制)
低幼就聽,從韻律開始吧
simple song super
the mother goose
不必花那么多錢,喜馬拉雅有很多,具體進(jìn)階根據(jù)自己情況(注意之前糾音老師提供的進(jìn)階表參考去聽)
順序如下
1.基礎(chǔ)韻律聽完
2.短篇,慢速經(jīng)典繪本
3.短篇,快速繪本
4.中篇,慢速橋梁
5.中篇,快速
6.初章,慢速
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評(píng)論
子子不倦
7歲
13歲
日志
三年級(jí)上總結(jié)
三年級(jí)這道坎已經(jīng)過(guò)去了一半,很快小學(xué)學(xué)涯也將過(guò)去一半,自己娃啥貨色也大概掂量出來(lái)了,是時(shí)候好好反思一下了。我們家休學(xué)儀式結(jié)束后,收到了今年的成績(jī)單,驚喜是體育終于優(yōu)了,理工男的短板美術(shù)還是良,意外的是...
親子教育
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youyou西木成林
15歲
想法
三年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)應(yīng)該如何預(yù)習(xí)?
具體的方法:
1、大聲(重點(diǎn))朗讀課文三遍;
2、讀完課文馬上標(biāo)注段落、生字詞;
3、不認(rèn)識(shí)的字詞查字典(不方便時(shí)候百度);
4、組詞(每個(gè)生字至少兩個(gè)以上,這個(gè)很重要哦?。?;
5、寫出文章的類型以及結(jié)構(gòu),劃出并標(biāo)注中心句、祈使句、運(yùn)用修辭的句子;
6、配合一套教輔(不說(shuō)名字了避免廣告)做完并批改講解;
7、如需背誦的課文背過(guò)或者能背誦個(gè)八九不離十;
8、預(yù)習(xí)完一個(gè)單元之后要聽寫字詞(不能僅限于課后字詞,課文中的也應(yīng)該聽寫)。
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rain 茗月
14歲
想法
想快速提升單詞量,是讀RAZ還是直接背單詞
同是四年級(jí)。大孩子有一點(diǎn)好處就是自主性強(qiáng)了。尤其是最近宅在家里學(xué)英語(yǔ)最合適不過(guò)了。說(shuō)說(shuō)我家的做法。想快速突破單詞是一定要背的。而且背單詞是最直接的方法。我家是用4000詞?,F(xiàn)在在背第2冊(cè)。一個(gè)月一本。背4000詞之前我家就是初章水平,聽哈利波特勉強(qiáng)能聽懂12,聽who was這種就是催眠曲。背完第一冊(cè)之后突然發(fā)現(xiàn)他哈利波特4也可以當(dāng)故事輕松聽了。具體做法是4000詞音頻天天放,生詞要背英語(yǔ)釋義。至少要達(dá)到你說(shuō)英語(yǔ)釋義他知道是哪個(gè)單詞的程度。raz我們也刷,刷的比較慢一天一篇,...
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霽晴j
9歲
13歲
想法
三年級(jí)娃,閱讀與寫作如何輔導(dǎo)?
看家長(zhǎng)的兩幅圖,孩子寫的兩篇游記。通篇字跡工整,錯(cuò)別字不多,語(yǔ)句也算通順??梢姾⒆訉懽骶毩?xí)很認(rèn)真。而家長(zhǎng)指出①閱讀理解題不會(huì)做②口語(yǔ)表達(dá)不清晰。我設(shè)想,這是不是有點(diǎn)片面呢?先不說(shuō)孩子閱讀和寫作能力如何,我感覺(jué)您的評(píng)價(jià)不夠客觀。
從我們大人角度來(lái)看,這個(gè)年齡的孩子寫作水平稚嫩,不會(huì)用各種華麗詞,思想上也沒(méi)有什么升華,敘述平平。我們不妨先想一想,寫作是為了什么。
我的觀點(diǎn)①寫作是為了表達(dá)②寫作這類書面表達(dá),和口語(yǔ)有差別③寫作之初,不管什么樣的作文我們都能接受,都要找亮點(diǎn)。
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評(píng)論
織錦緞
10歲
日志
曬曬這個(gè)“長(zhǎng)假”的宅家成果
靈魂畫家的佛系寒假計(jì)劃
放假之前,苗媽一直有心讓苗制定一個(gè)寒假計(jì)劃,好好安排寒假生活,畢竟,9月就要上小學(xué)了,還是應(yīng)該培養(yǎng)一下自我規(guī)劃的能力。? 然而直到正月十一,計(jì)劃都還只停留在苗媽嘴上:“苗!你看看,今天又只顧著鉆帳篷玩...
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Icy n Amely
14歲
日志
平庸媽用最簡(jiǎn)單的方法領(lǐng)娃學(xué)古文
我所知道的那一點(diǎn)點(diǎn)古文,還是初中高中時(shí)為了應(yīng)試,教材上有啥就學(xué)啥,老師說(shuō)要考啥就背啥。還好,我的記憶力還算可以,上學(xué)時(shí)背的那些,到現(xiàn)在還能張口就來(lái)。也因此,被把學(xué)到的古文又都還給老師的隊(duì)友刮目相看。就...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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福星媽媽
13歲
日志
指導(dǎo)兒子看圖寫話,我有妙招“六步走”——一升二的暑假,我這樣手把手教兒子看圖寫話(二)
在上一篇日志《一升二的暑假,我這樣手把手教兒子看圖寫話》中,一向反對(duì)報(bào)班奔波于各個(gè)機(jī)構(gòu)的我,記錄??了一次手把手指導(dǎo)兒子進(jìn)行看圖寫話的嘗試,獲得了很多花友的關(guān)注和點(diǎn)贊,感謝大家的圍觀和認(rèn)可。有了一次成...
寫作文
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龍三娘
11歲
日志
牛津閱讀樹使用指南:四歲就達(dá)到美國(guó)一年級(jí)閱讀水平,全靠這樣做
英文啟蒙貼已經(jīng)寫到第五篇了,過(guò)往四篇傳送門如下,點(diǎn)擊標(biāo)題閱讀: 第一篇:英文啟蒙路線設(shè)計(jì) 接受——大量輸入——主動(dòng)吸收,按照這個(gè)操作,“從零基礎(chǔ)到掌握4000詞匯量,熟練閱讀哈利波特”不是夢(mèng) 第二篇:...
牛津樹
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