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YamaHime
YamaHime
花友號1823420
2017
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書架 2091 >
Dog Man #8: Fetch-22 978-7-5584-1941-6 Dog Man #9: Grime and Punishment
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Dog Man #8: Fetch-22 978-7-5584-1941-6 Dog Man #9: Grime and Punishment
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9歲
想法
二升三 ??旅行：日本8天+美國11天+國內幾天
??課程：
1、數(shù)學：一周一次，線上
2、語文：閱讀課，8.20+，線上
3、英語：兩個課程，7.7前結束一門，7.10-7.15外教閱讀夏令營
4、舞蹈：6.29-7.6學校舞蹈團集訓+小課集訓7天+有時間基本功
5、網(wǎng)球：看時間

??自學：
1、語文：
??復習，53，整理錯題本，主要是字詞句拼音筆順等
??預習，涂重點，主要是下學期字詞和背誦
??閱讀，爭取每天1篇
??背詩，繼續(xù)慢慢背
??歷史，繼續(xù)一起讀

2、數(shù)學：
?...
8歲
想法
對于多數(shù)來自來說，以下組合拍胸脯表示完全適用：

英語：閱讀、聽力、貝達、單詞。
中文：閱讀、陶陶、天天練、筆神、妙懂、貼合校內教輔。
數(shù)學：洋蔥、天天練、口算、思維教輔。

大家可以根據(jù)以上去加入自己有的，補充自己沒有的。

一些經(jīng)驗：

閱讀：無論中英文，多閱讀，讀好書。
聽力：可理解性輸入，是英語的第一個敲門磚能力。
貝達：閱讀的精讀?口語的提升，作為整個英語學習中的潤滑油。
單詞：寫的能力在聽說讀能力完備下，只需要一個契機就會開啟。
陶陶：中文精讀課程，提升孩子表達能...
5歲
5歲
想法
以“聽”代勞試試看 首先表示誠摯的羨慕啊！
五歲三個月已經(jīng)認識很多字，如果是我們家，只要他愿意自己翻書看、找書看，
是不是親子讀無所謂啊，
第一反正他已經(jīng)初步認字了，沒有識字任務壓迫，
第二如果他只想親子閱讀，我也樂意，老二也跟著順便熏陶了。

當然樓主說迫于二胎沒那么多時間陪伴，嘗試過“聽”嗎？
沒時間親子陪伴又不愿意讀書，給他多聽試試看？
各種優(yōu)質聽單很多啊。

從孩子目前最感興趣的話題找切入點。
遇上感興趣的，每天自己聽一兩個小時甚至更多，完全沒問題。
贊 2 1
12歲
想法
我們是小學一年級才開始有計劃背詩的。每首詩都會提前找講解，不僅字詞解釋，還有詩人簡介和背景。有音頻，有小視頻，有爸爸牌講解機，孩子很喜歡，當故事一樣聽，然后每天早晚讀三遍，慢慢的就都記住了。
期間聽了凱叔的《詩詞來了》
平哥的《讀懂詩人才懂詩—唐詩/宋詞》，
竇神的《部編版古詩詞精講》
康震的《唐宋八大家》
在各種資源輔助下，孩子對詩詞及詩人很感興趣
三年級結束詩詞
四年級開始初中古文
五上寒假結束時全部背完，也是先聽講解，然后久誦成背。
期間聽了部分平哥《小古文》假期跟平哥...
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