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felix陽兒
felix陽兒
花友號500749
2011
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空間思維大挑戰(zhàn): 立體王·展開圖基礎(chǔ)篇 空間思維大挑戰(zhàn): 立體王·簡單的立方體100 空間思維大挑戰(zhàn): 立體王·快樂的立方體100
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點 它們是怎么來的 DK機械運轉(zhuǎn)的秘密: 動物園大逃亡!
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DK機械運轉(zhuǎn)的秘密: 動物園大逃亡! 小野人和他的動物朋友2: 肉食動物 不一樣的卡梅拉11: 我不是膽小鬼
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12歲
想法
我家堅持了那么長時間的只有跆拳道和圍棋。跆拳道是小班的時候開始學(xué)的，圍棋是中班。不知不覺就那么久了，中間有辛苦，有汗水但是收獲更多。長期的體育鍛煉，讓孩子的身體更加結(jié)實健康。原本每每別人說你家孩子看著真小，又瘦，真的老母親的心里是真不舒服?，F(xiàn)在至少我知道孩子很健康。圍棋就沒什么好說的了，圍棋的鍛煉是全方位的，而且我相信這些將伴隨他一身。

我們英語閱讀和科學(xué)實驗也堅持了一年多了，不說學(xué)的多好，但是我們會堅持下去。
12歲
想法
目前孩子小二，從小一開始基本都是10點睡覺，早上7點起床。自己感覺睡的有點晚，天天催孩子快點，但是怎么也要到這會兒。這個睡眠是大問題?。?！感覺不能再晚了，要不孩子是真吃不消了！我們家男孩本身就覺少，大部分女孩估計是吃不消的
12歲
想法
孩子才3歲，感覺能多增加戶外運動就蠻好的了，還有了固定的親子閱讀時間。孩子的基本習(xí)慣就已經(jīng)很好了呀。還需要什么時間管理嗎？孩子做不到像大人一樣的呀，孩子的一切都是隨機的，非理性的。一個孩子能在睡前知道今天我還沒有讀書，哇塞，你已經(jīng)養(yǎng)的很好了！如果一個孩子活的像60歲的老人一樣按部就班，那也挺嚇人的。至于培訓(xùn)班感覺不用擔(dān)心吧？都是幼兒園下課進(jìn)行，不學(xué)那么多，按照孩子的能力安排，也不會影響什么。
12歲
想法
打折季媽媽的最愛啊，一到打折季瘋狂的買買買買。????我吧，寶兒剛開始可以看書的時候是很盲目的，看到順眼的就下手，買了很多不用的書，真的是落灰啊。隨著買買買，娃兒大了也有了自己的愛好，慢慢的有了自己的選書原則。娃兒愛看的，經(jīng)典的必選好書，一定是入手的。買書需謹(jǐn)慎，畢竟書架有限????
12歲
想法
課外閱讀能提高語文成績嗎？

語文好的孩子一定有大量閱讀基礎(chǔ)，這點毋庸置疑，但是反過來卻不一定成立的。

如果孩子想要快速提高語文成績，課外閱讀肯定不是最快的途徑。課外閱讀的內(nèi)容得針對孩子的興趣，不感興趣的得引導(dǎo)。還得慢慢的等待孩子把所有的知識轉(zhuǎn)化成自己的，再所有的知識結(jié)構(gòu)有所聯(lián)系。呵呵^_^，可能到最后他的文章依舊一般，古文依然一竅不通，因為他根本不喜歡那些。但是他已經(jīng)找到了他喜歡的領(lǐng)域:可能是廣闊的宇宙，可能是世界各地的風(fēng)土人情，可能是破案推理或者是。。。

你覺得閱讀好...
12歲
想法
我家寶貝兒現(xiàn)在是一年級馬上升二年級，識字不知道是從什么時候開始的。娃兒小的時候我讀了《好媽媽勝過好老師》，決定開始用指讀的方式給孩子做文字啟蒙。堅持了2年的親子閱讀，等到寶貝兒中班下的時候已經(jīng)可以自主閱讀了。但是直到現(xiàn)在也在不斷的文字學(xué)習(xí)中，通過讀古詩，歷史，國學(xué)提高識字量。

孩子慢慢的大了，越來越覺得，識字不是那么重要，重要的是閱讀習(xí)慣。只要孩子有，識字多還是少？現(xiàn)在看的文章是難還是簡單，倒是不用那么重要。
12歲
想法
不要把一年級入學(xué)妖魔化，但是也千萬不要裸奔。拼音是不是一定要學(xué)？數(shù)學(xué)是不是要學(xué)到100以內(nèi)加減？是不是一定要大班開始練字？識字量是不是最少一定500以內(nèi)？

作為一個剛剛經(jīng)歷過來的寶媽，我覺得那些可以要，也可以不用。孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和對知識強烈的訴求，這才是一個一年級孩子的必備品。

孩子不認(rèn)字有什么關(guān)系？他愛讀書，字只要老師一教，馬上就會了。字丑點有什么關(guān)系？老師有要求，孩子就會對自己有要求，好勝心不允許他們被拉下。什么乘除什么分?jǐn)?shù)什么小數(shù)？他們看到了，好奇了，就問了。...
12歲
想法
我們家是RAZ 慢慢刷上去的。我也覺得娃兒和娃兒不一樣，不能一概而論。我家屬于需要鼓勵的孩子，有點畏難。那慢慢的讀分級，難度慢慢上升，容易讓孩子堅持下去。

不論怎么刷分級，最重要的就是孩子學(xué)到了，堅持下去了，能找到閱讀的樂趣。
12歲
想法
我家是從大班開始自主閱讀的。當(dāng)然不是指的繪本，個人認(rèn)為繪本不能算是自主閱讀，畢竟有的孩子根本就沒有閱讀文字。但是大家都懂，這個有個大前提就是中文的識字量必須在2000左右。并且有一定的理解能力。3歲左右的孩子只能親子閱讀養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，通過親子閱讀來增加識字量。這個過程大部分孩子大概在2年半左右吧？！然后才能嘗試自主閱讀。推薦四五快讀作為自主閱讀前的準(zhǔn)備

四五快讀
12歲
想法
一技之長啊，我也沒有呢，一直很平均，還是天平座的哈哈。。有一技之長的孩子很多家長也很頭疼的--術(shù)科好文科垃圾？生物好其他都差？還是音樂好學(xué)業(yè)都是倒數(shù)！？對孩子不能要求太高，大部分孩子都是平凡的，怎么讓他們自由發(fā)揮，才能找到自己喜歡的，才能變成自己擅長的不是嗎？
12歲
想法
學(xué)習(xí)成績只能體現(xiàn)這個孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)，沒辦法代表全部。你家孩子愛和他玩兒是不是因為他有其他的閃光點？？不過專注力的降低是要有所警惕，帶好難，帶壞是分分鐘的事情。我覺得不能一味排斥孩子的交友，而是讓孩子自己認(rèn)清，什么時候應(yīng)該和朋友玩兒，什么時候應(yīng)該靜下來。
12歲
想法
我們小一，家里為了孩子的啟蒙和興趣培養(yǎng)買了一些書。

DK 系列里的

還有

當(dāng)然還有可怕系列里面的科學(xué)專輯也有。我們孩子小物理和化學(xué)的書主要是已培養(yǎng)興趣為主。7年級的孩子個人認(rèn)為物理化學(xué)不再是啟蒙興趣了，應(yīng)該可以直接看教材，然后配套DK 比較適合青少年的書。
12歲
想法
我家寶貝現(xiàn)在小一，從2歲開始親子閱讀，小班識字量就到了300-400，中班下到了800左右。開始讀四五快讀，2個月結(jié)束后，開始自主閱讀。到了大班結(jié)束差不多就有2000字。上一年級以后開始讀歷史和國學(xué)提高識字量和閱讀水平。中文提高識字量最快最重要的手段就是閱讀吧？！個人理解，希望有所幫助。
12歲
想法
同時精讀沒必要吧？選擇配套的也多了一點點，我啟蒙的時候也是RAZ ，海尼曼，蘭登一起讀，主要是RAZ 。差點讀哭了，2套書太多了，一個等級實在花了太長時間，而且相似度有點高。果斷放棄了海尼曼，現(xiàn)在精讀RAZ 。
12歲
想法
我們家的愛好完全靠引導(dǎo)，比較喜歡趣味性較強的?？茖W(xué)類的愛看神奇校車，第一套科學(xué)漫畫，神奇的科學(xué)。。。文學(xué)的愛看巧克力工廠，西游記，海底兩萬里，吹牛大王，日本的天上有時下豬，都愛。盡量不讓孩子看口水書，總覺得沒營養(yǎng)
12歲
想法
親子閱讀在早期真的全靠家長的堅持，畢竟全靠大人讀，而且往往都是媽媽一個人讀，至少我家是這樣。每天堅持確實不容易。等孩子能自主閱讀后，靠的就是家長之前培養(yǎng)的閱讀習(xí)慣，時間的安排，書籍的選擇，興趣的延伸各方面綜合的一個情況。當(dāng)然低幼年級即使孩子能夠自主閱讀，大人也得安排親子閱讀時間，更難的歷史，古文，都得需要家長去引導(dǎo)。
12歲
想法
家有男寶，一直很擔(dān)心這個，一上就開始做閱讀理解。每天一篇。
12歲
想法
我從沒考慮過安徒生童話是否合適孩子閱讀，經(jīng)典之所以為經(jīng)典，應(yīng)該在于它利大于弊。我們從小也是讀安徒生長大的，世界觀，價值觀也是很好的呀。家長如果擔(dān)心孩子在認(rèn)知上有誤，可以給孩子疏導(dǎo)。個人比較擔(dān)心現(xiàn)在的口水書，文字是簡單也比較搞笑，孩子愛看，可是內(nèi)涵呢？當(dāng)你習(xí)慣了看這種書，能看的進(jìn)去什么書？
12歲
想法
最初就是買了認(rèn)字的多米諾骨牌，邊玩邊認(rèn)入幼兒園前識字量在50左右吧。入園前半年小朋友愛上了朵拉，買了整套的朵拉和巴巴爸爸，于是開始了長達(dá)1年的反復(fù)的親子閱讀。入了中班開始購入較多的書籍，在里面系列，大象巴巴，父與子，彼得兔等，識字量在入中班前就順利到了500-600。后面讀了四五快讀就開始自我閱讀，同時親子閱讀一些列那狐，尼爾斯，海底兩萬里等。入學(xué)前的識字量應(yīng)該在2000以上?，F(xiàn)在入小學(xué)了，基本都是自我閱讀。每天晚上親子閱讀是中華上下五千年，因為生僻字太多。

中文沒有明確的...
12歲
想法
專注力這個事情吧，真的很奇妙。我娃兒很小的時候我覺得娃兒的專注力是不是太弱了？就根據(jù)網(wǎng)上各種方法，訓(xùn)練孩子，然而并沒有什么用。你不打擾，他也只玩幾分鐘，就自己跑了。再然后上了小班他自己要圍棋，我當(dāng)時就瘋了，他這樣的專注力怎么學(xué)？？娃兒現(xiàn)在學(xué)棋2年多，已經(jīng)小學(xué)1年級了(中班以后才學(xué)棋的），下棋打比賽一打就是6-7小時，有時候要2天。然而學(xué)校老師依然說專注力不行。

所以說啊，專注力要培養(yǎng)，但是不能拿天生好動的孩子去和好靜的孩子比，著急也沒用。注意培養(yǎng)就好，能好點就是進(jìn)步，急也白...
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