我的學(xué)習(xí)方法分享

其實(shí)也談不上分享，我就說說這半個多學(xué)期的得與失吧。

進(jìn)入初中以來，給我的最大感受就是“多”，科目多、知識點(diǎn)多、 作業(yè)多、活動多，新鮮事也多。

大家可能都有這種感受，考試科目從語數(shù)英三門一下增加到包括史地道生七門課程，從一開始的新鮮有趣到考前背不完知識點(diǎn)的抓狂。這么多的科目、這么多的知識該怎么去學(xué)習(xí)呢？

首先，我按照主科和副科的分類，把大部分精力都放在主科學(xué)習(xí)上。畢竟這是100分的項(xiàng)目，三個100就是300分，而副科每門課70分，四科才280分。所以，在精力投入上要抓大放小。

同學(xué)們可能發(fā)現(xiàn)了，主科都不是短時間可以迅速提分的科目，需要長期的積累。先說說我擅長的英語。

我開始在英語上花功夫是從三年級下學(xué)期，用了整整一個學(xué)期讀了一本書Charlotte's Web《夏洛的網(wǎng)》。一開始很愁，一本書沒有兩個認(rèn)識的字，后來在母親的鼓勵下，每天聽一點(diǎn)點(diǎn)，每天朗讀一點(diǎn)點(diǎn)，用了幾個月的時間讀下來了。最大的收獲就是再也不怕英語了。

后來我讀過不少英語分級、繪本、章節(jié)書?，F(xiàn)在功課日緊，我每天仍然保持著一刻鐘的聽力時間，這為我的語感打下了良好的基礎(chǔ)。我深知自己的語法知識還是比較薄弱，音標(biāo)對于我來說也很新鮮，所以這都是我還需不斷補(bǔ)充加強(qiáng)的內(nèi)容。

語文和英語一樣，字、詞、句、段、文章，哪一樣都不能少。我比較薄弱的是閱讀理解，在解題思路上還缺乏摸索，經(jīng)常答題不得要領(lǐng)，但隨著做題數(shù)量的增多，我也發(fā)現(xiàn)很多題還是有規(guī)律可循的。比如分析詞語的作用，往往會有“××詞傳神地刻畫了……事物……的情形，表現(xiàn)了作者……的情感”這樣的答題模式。

閱讀方面，還是應(yīng)該多讀書。暑假時認(rèn)真地研讀《西游記》和《朝花夕拾》，并完成老師布置的作業(yè)，給我的考試也增分不少。我的古詩和古文還需進(jìn)一步積累。作文更是需要多寫多改，這都是我非常不足的地方，也請老師和同學(xué)們多幫我出主意。

數(shù)學(xué)方面，一開始我是從自己比較薄弱的計(jì)算開始的，每天花十幾分鐘算幾道數(shù)學(xué)題。堅(jiān)持了一段時間的練習(xí)后，感覺計(jì)算的速度和正確率都有提高。但拔高類的壓軸題我還缺乏深入的研究和總結(jié)，這也正是我目前的弱項(xiàng)。

其次，說說副科。副科的學(xué)習(xí)大部分和記憶有關(guān)，我的做法主要靠上課專心聽講，隨堂作業(yè)及時完成以加強(qiáng)記憶，各種測驗(yàn)及時查漏補(bǔ)缺，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)出錯點(diǎn)?？傊?，要注重課上時間，提高聽課效率會為課下省很多時間。

歷史事件和歷史人物可以通過多讀歷史故事、小說、紀(jì)錄片來提高熟悉度。地理我比較注重對地圖的研究，老師交待記住的知識點(diǎn)都盡量掌握，對于地圖類的弱項(xiàng)也自己找些題查漏補(bǔ)缺。生物中的實(shí)驗(yàn)有很重要的作用，一些專有名詞也需認(rèn)真識記。

道法是我的弱科，曾經(jīng)考過了57/90分。所以后來在期中考之前，我基本上每天都花大量的時間去記背。這也給了我一個很好的教訓(xùn)，就是每一科都很重要，對最終的考試成績都有決定性的影響?，F(xiàn)在朱老師要求我們每天記憶知識點(diǎn)，其實(shí)也在幫我們在期末中減負(fù)。

子曰： “知之者不如好之者， 好之者不如樂之者?！蔽矣X得只要我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事，有趣的事，雖然學(xué)習(xí)過程充滿困難，卻能讓我們在這個過程中不斷感受升級打怪的快樂。這次期中考試，我們班很多同學(xué)的進(jìn)步神速，相信未來大家一起努力，我們班會越來越棒！Hard working, happy ending！加油＾０＾~

??居然翻出來了娃七上期中考后的分享，再刷10分??