家有琴童（七十七）

經(jīng)過(guò)十個(gè)月的瓶頸，老師終于松口讓女兒進(jìn)入加拿大皇家音樂(lè)學(xué)院編寫的第五級(jí)教材的學(xué)習(xí)。 

之前老師一直覺(jué)得女兒“基本功不好”，我對(duì)此心里頗有微詞。十個(gè)月一直是練習(xí)各種曲目，真正的技巧性練習(xí)都被暫停實(shí)際上對(duì)孩子損失很大。
 

星期五晚上開(kāi)始重新?lián)炱鸹竟毩?xí)，本周是換把和揉弦。除此之外，還有三個(gè)曲目的練習(xí)—— Plaisir d'amour，Song before bedtime 和 Little sombrero。這里都用字母CDEFGAB 代替國(guó)內(nèi)的do re mi fa so la si，之前拉曲目，即使糊里糊涂用do re mi 也沒(méi)關(guān)系，但進(jìn)入教材滿紙 CDE，還是需要適應(yīng)過(guò)程。
 

國(guó)內(nèi)張世祥的教材，換把會(huì)有單獨(dú)某一把位的練習(xí)，這里第五級(jí)一上來(lái)就是五個(gè)把位混合練習(xí)音階，一大堆升降調(diào)，女兒立即就懵了。我雖然第一反應(yīng)也是覺(jué)得暈，但很快找到規(guī)律。

不知道小朋友要學(xué)多久才能自己?jiǎn)为?dú)練習(xí)基本功，雖然以前國(guó)內(nèi)的老師也說(shuō)真要練習(xí)效率高就得陪練，但我真心盼望孩子能早日學(xué)會(huì)自己練習(xí)。目前的情況是沒(méi)有我的監(jiān)督，她遇到升降調(diào)很少能全部拉對(duì)的，汗啊汗（是不是我要求太高了？）。

現(xiàn)在每周一到五上班特別忙，指望著周末稍微放松一下。但想到下班后高質(zhì)量練琴的時(shí)間屈指可數(shù)，只能充分利用周末，把曲目練熟，那么平時(shí)就可以相對(duì)輕松一點(diǎn)。家有琴童，日子不好過(guò)啊。

晚上和娃爸討論學(xué)琴的事兒，決定放棄一個(gè)月后的表演，把有限的精力集中到技巧的學(xué)習(xí)上。