繪本精讀 | 磁力片演繹小熊寶寶系列繪本《散步》

小熊寶寶系列我是在孩子一歲左右入的，起初孩子對(duì)這套繪本并不太感興趣，直到一歲半之后，似乎突然就特別喜歡這套繪本，現(xiàn)在孩子2歲半了，對(duì)小熊寶寶系列依然熱愛(ài)，時(shí)不時(shí)還會(huì)翻出小熊寶寶讓我給他讀。每次讀他接收到的內(nèi)容都不一樣，也正是小熊寶寶教會(huì)了孩子打招呼，每次見(jiàn)到人時(shí)都自己和別人打招呼說(shuō)“你好！”、“你好呀！”

《散步》這本應(yīng)該是我家娃最喜歡的其中一本，我想可能是當(dāng)他看到小熊拉著媽媽的手一起去散步時(shí)的溫馨畫(huà)面時(shí)，他的感同身受吧。

??認(rèn)知：

1??繡球花，6-8月開(kāi)花，故季節(jié)是在夏季；

2??動(dòng)物認(rèn)知，小熊、蝸牛、青蛙、鴨子、狗、鳥(niǎo)；

3??顏色認(rèn)知，紫色的繡球花、綠色的青蛙、白色的鴨媽媽、黃色的小鴨子、藍(lán)色的鳥(niǎo)；

4??認(rèn)知?jiǎng)游锏慕新暎?/p>

5??認(rèn)知小動(dòng)物的走路方式；

6??情緒認(rèn)知，小熊寶寶的情緒變化、跟媽媽一起散步的小動(dòng)物們的表情；

7??認(rèn)識(shí)天氣變化，下雨了、雨變小了、雨停了、雨后彩虹；

8??數(shù)量啟蒙，一起數(shù)一數(shù)每個(gè)媽媽后面跟了幾只寶寶；

9??下雨時(shí)都有誰(shuí)去散步了？誰(shuí)散步的時(shí)候雨停了？小熊在家里先看到了誰(shuí)、又看到了誰(shuí)、還看到了誰(shuí)，小熊散步的時(shí)候遇到了誰(shuí)？記憶力、邏輯思維能力；

??各種認(rèn)知都可以忽略！不強(qiáng)求、不勉強(qiáng)孩子！最關(guān)鍵的是和孩子一起體會(huì)雨過(guò)天晴后小熊和媽媽手拉手一起去散步時(shí)的喜悅和幸福之情！

除了讀繪本，用玩具演繹繪本也超級(jí)好玩有趣~

夏天到了，花園里的繡球花都開(kāi)了，小熊寶寶來(lái)到花園里散步。這個(gè)時(shí)候，鴨子?jì)寢屢矌е膶殞毘鰜?lái)散步。

小熊寶寶蹲在繡球化叢前，他認(rèn)真的看著蝸牛媽媽帶著蝸牛寶寶在繡球花叢中慢慢的散步。

嘩啦啦啦嘩啦啦啦，外面下雨了……

小熊趕緊跑回家！

下雨了小熊不能在外面玩了，小熊有些不開(kāi)心，有些悶悶不樂(lè)……

呱呱呱 ……

咦？什么聲音?。?/p>

呱呱 ……

小熊順著聲音往外一看。

哦！原來(lái)是小青蛙跟著媽媽在散步。只見(jiàn)在雨中，小青蛙開(kāi)心的跟在媽媽身后。

他們一蹦一跳的在散步。

小熊羨慕極了！

嘎嘎嘎……

唉？又是什么聲音呢？

嘎嘎……

小熊朝窗外望去。

只見(jiàn)小鴨子跟著媽媽在散步。

小熊驚訝的張大了嘴巴，?。吭瓉?lái)小鴨子們也不怕淋雨呀！

汪汪汪……

又是誰(shuí)在叫呢？

汪汪……

雨越下越小。

小狗們開(kāi)心的搖著尾巴，跟在媽媽身后散步。

啾啾啾 ……

哎，還有誰(shuí)呀還有誰(shuí)呀？

小熊迫不及待的伸出腦袋抬頭望去。

這時(shí)雨已經(jīng)停了。

只見(jiàn)天空中小鳥(niǎo)們跟著媽媽在散步。

小熊也要去散步，和媽媽一起去散步。

小熊興致沖沖的拉起媽媽的手就往外走。

和媽媽一起手拉手去散步。

雨過(guò)天晴了，天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。