語文教輔刷刷刷

明日英語及語文月考。英語就隨它去吧，反正一下后就沒管過了??語文再沖刺下??

估計以后語文刷題要成為常態(tài)了??不貪多，也不低質量刷題，力求《實驗班》的題都能掌握??

《實驗班》也不是盲目刷，題型分類下，課內字詞基礎刷完刷語基；閱讀理解可以集中起來專項刷。錯題加入晨讀行列。  
 

要求娃做題時得圈劃關鍵詞，也要求必須有做題筆記，可以用鉛筆在邊上打草稿。是的，這是我對娃語文答題的要求??

前兩日給娃當當教輔時，發(fā)現(xiàn)有些新出版的教輔太棒了，老母親狂加購物車，不過，老母親是理性的（其實是一堆低年級的吃灰的教輔的血淚教訓??），語文只買了一本《實驗班》，然后外加三套數(shù)學試卷。

這次買教輔，老母親也意識到，其實那些“過期”的教輔，也還是可以寫的??

數(shù)學，用來當作練習計算（迅速、正確）也挺好的嘛??

語文的話，誰說低年級的字娃就沒忘？拼音貌似也有忘了的??二年級上學期的實驗班對于那時還沒脫盲的娃來說是太難了??整本書嶄新嶄新的??里面的提優(yōu)題對那時的娃而言更是天方夜譚??本想留著讓妹妹接手的??但，想想這樣挺委屈妹妹的??老是用哥哥的“垃圾”??何況，兄妹倆讀書，差了四年，這教輔屆時讓妹妹用也不好用了??省啥都可以省，教輔咋能省呢??不能在教輔上虧待妹妹，那，還是哥哥自己消化掉吧??