學霸

昨天開放日，我坐在我班女大學霸后方，全方位感受到了女學霸的碾壓。首先是身高，將近1米7的身高，就像一棵小白楊一樣挺拔又亭亭玉立，坐在班級倒數(shù)第二排。然后是上課聽講，無論是數(shù)學課還是語文課，學霸的眼神一直牢牢跟著老師，每一個問題都積極舉手，思維一直跟著老師在轉(zhuǎn)。沒有一絲半毫的分神。課堂時間短，內(nèi)容多，信息量大。我們大人跟下來都覺得緊張又充實。但是女學霸全程投入度100%。這樣高效的課堂學習，比課堂摸魚，課后再上補習班的效果高一大截。學習的主場在學校，課堂效率就直接區(qū)分了學霸和普娃。我觀察下來，全程跟老師互動，頻繁舉手回答問題的孩子，也就10來個孩子。

 然后是課堂小測，數(shù)學老師下發(fā)的計算題，女學霸是全班第一個完成并且全對的。于是老師授意她給其他娃批改作業(yè)，以加快教學進度。再看看我娃，班上同學都完成了一半，她還在那埋頭苦算。這顯而易見的的差距，都是過往6年點點滴滴匯總而成。我高估了1年的投入，而又低估了6年的時間累積。從這點差異，我仿佛看到了過往我女兒無數(shù)個松弛的日子。求仁得仁又何怨。

 在語文課堂上，因為上的是文言文課，相當較難，舉手回答問題的寥寥無幾。就算沒有其他人能回答，女學霸的手也總是高高舉起。每次難點問題，無論是實詞，還是虛詞，女學霸的答案都是準確無誤。

 回家和女兒一交流，果然，女兒都覺得她是學習上的真霸主，其地位無人可撼動。一位讓人心悅臣服的學霸。這就是我觀察到的真學霸和普娃的差異。女學霸媽媽也參加了這次校園公開日，非常低調(diào)又樸素的一位媽媽。