激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力的一種方法

漢堡這兩天在電腦旁邊講故事，我邊記錄，她也在電腦打了一些字，她覺得很好玩，問：“為什么能打出字的？太神奇了?！蔽艺f：“會拼音，又認(rèn)識字，這樣就能打出字了?！睗h堡說：“我也要學(xué)拼音，也要認(rèn)字，這樣我也能打出好多好多的字?！彼秊樽约耗茉陔娔X打出字而感到開心。

最近我在記錄賬單，記錄花的錢要打數(shù)字，漢堡搶著要打數(shù)字，我就讓她打數(shù)字，我說了數(shù)字，她就自己在鍵盤找數(shù)字打，數(shù)字打出來了，她就好開心，她為自己會打數(shù)字而感到開心，也為自己知道多少錢是怎樣打出來而感到開心。

昨晚她發(fā)現(xiàn)了認(rèn)識字就能在《我的創(chuàng)意繪本》畫出更多的畫，她太開心了，因?yàn)樗钕矚g畫畫，她今天一早起來就叫我讀《我的創(chuàng)意繪本》的字，有一些字她也認(rèn)識，她知道書本叫她畫什么了，她就好開心地發(fā)揮想象力，把畫畫出來。像這句話“給帽子涂上顏色吧”，她能讀出“子涂上顏色吧”，只有“給帽”這兩個字不認(rèn)識，她實(shí)在太開心了！原來認(rèn)識字是這么好的事情！她就開心地給帽子涂色了。

這就是成就感，孩子有成就感就感到有價值，這就是《正面管教》《你就是孩子最好的玩具》《陪孩子終身成長》說的“每一個孩子終其一生在尋找兩樣?xùn)|西：第一個叫作歸屬感，第二個叫作價值感?！?/p>

其實(shí)這也是激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力的一種方法。最近教漢堡要堅持認(rèn)字，那怎樣才能堅持呢？那就要在平時生活中慢慢引導(dǎo)她?，F(xiàn)在她自己覺得在電腦打字是一件了不起的事情，她知道了要學(xué)認(rèn)字才能在電腦打出字。在培養(yǎng)某個習(xí)慣過程中，需要有意無意地去強(qiáng)化，讓孩子有清晰的目標(biāo)，并且知道這個習(xí)慣會帶來什么樣的結(jié)果。其實(shí)就是真正激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力。

我們經(jīng)常說，給孩子養(yǎng)習(xí)慣為什么難？其實(shí)就是難在堅持。

培養(yǎng)習(xí)慣，是為了讓孩子堅持下去，但堅持不下去的，往往是培養(yǎng)習(xí)慣的過程。

真正促使孩子持續(xù)做一件事的動力，是在他的內(nèi)心認(rèn)定這樣做是正確的，這樣做才能達(dá)到目標(biāo)。