這個(gè)必須家長也得自己先學(xué)習(xí)~只有自己的英文水平提高了,朗讀的時(shí)候足夠流利,才能更好的把里面的情景表達(dá)出來激發(fā)孩子去學(xué)習(xí)英語的興趣....路漫漫~
我對書里出現(xiàn)的那些俚語很陌生,說實(shí)話我覺得家長基礎(chǔ)不好的話,英語閱讀很難進(jìn)行的。
我也想知道,如果我的英文水平很一般的話,我要怎么和她進(jìn)行這個(gè)英語閱讀呢?
我開始也有這個(gè)問題。不過我想跟讀中文書一樣。不認(rèn)識跳過去。意思總是可以理解了。反正就是理解可以。千萬不要一個(gè)字一個(gè)字
靖靖媽 我開始也有這個(gè)問題。不過我想跟讀中文書一樣。不認(rèn)識跳過去。意思總是可以理解了...
我也沒有一個(gè)字一個(gè)字扣,那太痛苦了,我解釋的時(shí)候都是整句整句的解釋。
hanahaiyans478 有同感,一起猜唄。也用不著太膽怯,努力過就好。
遇上不認(rèn)識的單詞還是會有點(diǎn)緊張,自己感覺不好。
真的不能小看這些童書啊,我們這些大人真的好多單詞是不懂的。記得去年給他念了本講魔幻的書,念的我氣血翻騰啊。
通常給他讀原版書前都要自己先看一下,把單詞查好寫在標(biāo)簽紙上貼到書的封底內(nèi)頁里。。。。感覺還是蠻累的。但是和兒子一起讀完一本書后通常又讓人感覺很享受。
我的孩子還小。目前還沒真正開始實(shí)際意義上的英文閱讀呢。說真的,就我這樣曾過了英文專業(yè)8級的媽媽,對于如何教自己的孩子學(xué)習(xí)英文一樣也是有些茫茫然的。因?yàn)槲议_始學(xué)英語都是小學(xué)5年級的事情了。在那之前根本沒接觸過??涩F(xiàn)在的孩子恨不得從學(xué)說話開始就得讓他去學(xué)習(xí)了。上面的家長句句箴言啊。不過,我想就把英文閱讀當(dāng)作和孩子一起去學(xué)習(xí)去成長的事情也許會更快樂吧。別把它當(dāng)作一個(gè)負(fù)擔(dān)。而且千萬別給自己和孩子定任務(wù)和目標(biāo)。否則就失去了閱讀和學(xué)習(xí)的雙重樂趣了:-)