英語強勢兒童如何學(xué)中文

千言萬語一句話：興趣是最好的老師。只有選擇了小朋友愿意讀的中文書，才有可能盡快走上自主閱讀。

家里是雙語環(huán)境，國際學(xué)校學(xué)校中文課也很簡單，小朋友英文一直比中文好，英文資源又豐富。無論他對什么感興趣（恐龍、海洋、搞笑…）都有相關(guān)資源。因此小朋友五歲半就可以自主閱讀橋梁書和簡單的章節(jié)。隨之而來的問題就是他越來越不愿意學(xué)中文、讀中文。因此我花了不少時間嘗試了各類中文書。

在他五歲半，認(rèn)了200-300個字之間，他正好接觸到腦筋急轉(zhuǎn)彎，很喜歡。我覺得內(nèi)容沒什么營養(yǎng)，還是給他入了米小圈的腦筋急轉(zhuǎn)彎系列。每天跟他一起指認(rèn)幾個。也看了佐羅力，但當(dāng)時對他來說難度還有點大，讀完一遍就沒再看了。

這之后我們又一起念了父與子注音版。字大、有拼音。但小朋友還是有明顯的畏難情緒，看到字比較多的頁就退卻。識字量沒有明顯提升。

我刷了不少書單，也做了很多嘗試，包括一年一班最溫暖、小巴掌童話、彩虹橋等等，孩子興趣都一般，只是像完成作業(yè)一樣閱讀，對故事并沒興趣。后來我又看了花友的推薦，嘗試了奇先生妙小姐，發(fā)現(xiàn)小朋友竟然很喜歡！就慢慢帶著他閱讀。最開始他每頁只讀一句話，后來變成他讀一頁我讀一頁，每天一本。就這么過了幾個月，大概小朋友六歲三個月的樣子，小朋友克服了畏難情緒，看到?jīng)]有拼音、滿頁是字的繪本也愿意嘗試。我們一起刷完了當(dāng)當(dāng)上所有的奇先生妙小姐。小朋友的識字量大概達到了600。

這之后小朋友突然對孫悟空有了興趣，我就順?biāo)浦?，引入了美猴王系列。老實說，一開始閱讀是很困難的，很多句式、成語、詞組、搭配，都是書面用語/古文風(fēng)格，對小朋友來很陌生。我也不強求他都懂。每天他讀一頁我讀一頁，他一共讀5-10頁，就算完成任務(wù)。他主要關(guān)心的就是誰是好人誰是壞人，誰比誰厲害，把關(guān)鍵情節(jié)搞懂了，其他也就這么囫圇吞棗過去。就這樣，用了幾個月，也把美猴王系列刷完了。

這之后我們又嘗試了不少其他的書。我重新拿出了米小圈上學(xué)記，注音版他可以自己看了。我又嘗試了沒有注音的幾本米小圈，他因為覺得故事有意思，也自己囫圇吞棗看完了。同時還在看的是利奧叔叔，是小朋友喜歡的腦洞大開的故事。

下一步讀什么書呢？還靠花友推薦啦！