大語文之路第n＋4天

04.19. 星期天 
?? 講故事§表達能力 ?? 烏鴉與狐貍 
??回憶：? 
??復述：? 
??回答：? 
??多讓她自己說，只要問然后呢？ 
??不知道怎么開頭，學習了once upon a time, there was a來作為故事的開始????? 
故事中也沒有按照文字來復述而是按照在講的過程中的內(nèi)容來回憶的 
學習了新詞愛慕虛榮 
基本可以把故事說出來 

? 聽故事§思考能力 ?? 狼來了 
??基本是媽媽在說和引導互動部分比較少，自己也就只能說到圖片有什么，不會補充和聯(lián)想 
在說到二次欺騙大家不會再相信他了后，不斷和我說可以再相信一次，可見平時就是一個說話不算數(shù)的孩子，也正是因為有老人總是寵著才會這樣，最終還是接受了媽媽的觀點，第三次再騙人就不會有人相信你了。 
念書環(huán)節(jié)把念做成了講故事，整體還是蠻聲情并茂，最后再念一遍 

?? 明日故事§媽媽要注意 
?? 選故事 ?? 兩個朋友 
?? 媽媽也在提高自己的問題和引導的質(zhì)量 
?? 問問題 ?? 現(xiàn)在通過看圖來帶動思考和猜測，讓她表達出來自己看到了什么，然后再去不斷的補充，培養(yǎng)描述性，加上時間，地點，人物的心理活動和自己的想象，想想為什么是自己看到的圖片，建立上下的連貫性和邏輯性，表達出來的不要局限于書上寫的而是開放性的，最后再讀文字。 

?? 念拼音§幫助查字典 ?? 拼音目錄P05下 
??會念以后可以默寫，目前在書寫階段 
??可以聽故事寫拼音 
??可以寫日記 
?? 今天把字典目錄全部過完第一遍?????? 

?? 認千字§幫助閱讀 ?? 千字盒 400字復習 
??復習字，自己組詞

今天爸爸在組詞穿這個字的時候既然用了一句：即從巴峽穿巫峽，好吧！屬你有內(nèi)涵，不就是一個穿衣服的穿嘛！ 
??單獨認字效率低下，還是需要回到文章中 
??認字的時候組詞通過組詞來理解和使用字 

?? 四會字§認念寫解 ?? 控筆寫字 
控筆 橫豎撇捺 
拼音 bie bin bing bo bu 
數(shù)字 2 
漢字 不，在，立，生 
控筆 線條和字母 
??把在寫成生了，今天繼續(xù)亂寫 
??寫的時候最好在強調(diào)一下，坐姿 
??不在乎會寫多少個字，而是第一個要認真的態(tài)度，正確的握筆和坐姿，控筆力度的培養(yǎng)和字體結(jié)構(gòu)的認知。 

?? 古詩詞 ?? 復習 106-120 背 
?? 完成 159 
?? 新詩 160 
?? 拓展： 

??今天又是爸爸陪伴的，開始新詩160號終南別業(yè)，本次目標211首，目前162首 
162/211（目前/目標） 
??需要給她看著念一遍 
??媽媽什么時候可以把拓展開始呢？?(?????)? ?? 

標記說明： 
??媽媽的評語 
??媽媽自己的總結(jié) 
??為什么會有休息日，因為我們家完完全全就是一個不要讀書的熊孩子 
??熊孩子介紹： 
草草甜：5歲，女孩，從小被老人寵壞，在家無法無天