疲憊與迷茫

疲憊——

昨天兩節(jié)早教課，今天上午又上了音樂(lè)課，老母親真是疲憊……小寶每次到了早教就不肯走，玩得嗨爆。今天音樂(lè)課表現(xiàn)很驚喜，第三節(jié)課，小寶全程在模仿老師的動(dòng)作，和老師互動(dòng)，很開(kāi)心，很享受。只要孩子開(kāi)心，疲憊又何妨

簡(jiǎn)單用我知道小寶能聽(tīng)懂的詞，測(cè)了下詞匯量，肯定有水分，還不少??

迷?！?/p>

哥哥已經(jīng)五年級(jí)了，我一直沒(méi)怎么干預(yù)過(guò)英語(yǔ)，總覺(jué)得他學(xué)的還可以，班級(jí)前三名吧。可給他看原版繪本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)說(shuō)讀都很差強(qiáng)人意，和人家早早讀章節(jié)書的更沒(méi)法比，好焦慮啊。可是，這么大的孩子，要怎么兼顧提高英語(yǔ)和學(xué)校功課，又很迷?！?/p>