【竇神說語文學習】

?首先語文是四門功課，叫做輸入、積累、運用、輸出。 

?積累和運用是很容易忽略的。很多家長覺得我孩子讀了足夠多的書，就可以學好語文，其實不是的，沒有積累和運用的話，你讀書讀得多，也未必帶來好的結(jié)果。所謂積累和運用，就得長期堅持積累和定向運用， 

?【積累】具體做法是給每個孩子一定要準備一本精美的甚至昂貴的摘抄本，讓他舍不得扔的那種，每天在上面做積累。 

?大家可以使用《現(xiàn)代漢語小詞典》，12,000 個字、6 0000個詞的這個版本，然后大家不要按音序，也不要讓孩子抄解釋，你就每天編上號，讓他抄詞語，什么樣的詞語或成語呢？那些捎帶陌生感，他自己以前未必知道，或者稍微知道但稍帶陌生感的。有機會用在自己的作文里的詞或成語，就要抄這樣的詞。每天20個，花 5~10 分鐘就能做完。 

?【運用】必須得運用。每周抄了 100 個詞，你要把10~20 個也就是 15 個左右的詞語或成語，用在這一周的習作可以只寫一段話，這樣的不出三個月，孩子的語匯、詞匯量將會遠超同齡人。半年，將會達到同齡人的詞匯語匯量的兩倍。如果堅持一兩年下來，他是普通的同齡孩子的詞匯量的10 倍以上甚至好幾倍，這個時候他的表達就非常犀利了。