每周練三次，每次練半小時(shí)書法，練三年，效果出乎意料

看到小花生上有這個(gè)話題，想起兒子練書法的經(jīng)歷，覺得這個(gè)對(duì)培養(yǎng)孩子耐性、美感，非常有幫助，來簡(jiǎn)單分享一下。 

兒子練書法起步比較晚，八九歲才從楷書開始，后來跟學(xué)字帖主要選顏體字。 

我從來沒想過讓兒子在書法上成名成家，就當(dāng)一門美學(xué)練習(xí)，一門興趣和愛好。找了一個(gè)指導(dǎo)老師，有時(shí)候兩周去學(xué)一次，隔天練一練，貴在堅(jiān)持，每天寫兩三張都行，絕不三天打魚，兩天曬網(wǎng)。所幸我兒子很喜歡這個(gè)，從來不覺得這是個(gè)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在上初中了，練的次數(shù)少了，但是每周還會(huì)去寫幾張。 

我感覺，小孩子練字，半年到一年，能看出明顯的長(zhǎng)進(jìn)。兩年后，進(jìn)步會(huì)更大，字寫得比一般同齡人都好。事實(shí)上，他的毛筆字比我寫得好多了。 

除了字寫好了，兒子的毛躁，注意力不集中等毛病都有所改善，能平心靜氣地寫字，從第一個(gè)字到最后一個(gè)字都能善始善終地寫好。書法要靠日復(fù)一日、連續(xù)持久的練習(xí)，這對(duì)人的意志、毅力是考驗(yàn)。而且，他從練字中開始逐步能夠領(lǐng)悟中國(guó)文化中的意境美、結(jié)構(gòu)美。出去游玩，對(duì)當(dāng)?shù)匚幕瘹v史很感興趣，有點(diǎn)吟詩(shī)弄詞的小文人腔。我覺得這比上學(xué)校的語文美術(shù)課都強(qiáng)多了。