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《自己的顏色》 書評(píng)

2020-06-28
75:《自己的顏色》，又是一個(gè)找自己的故事。變色龍想要和其他小動(dòng)物一樣擁有屬于自己的不變的顏色。它想盡了各種辦法，可是依然無濟(jì)于事。直到它遇到了一只年長的，更有智慧的變色龍。

“恐怕我們不會(huì)有自己的顏色的。”年長的變色龍一語道破，我想可能它也曾經(jīng)這樣尋找過屬于自己的顏色吧。當(dāng)無法改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，年長的變色龍?zhí)嶙h兩只孤單的變色龍可以結(jié)伴而行。

這樣無論兩只變色龍?jiān)鯓幼兩?，至少彼此陪伴的它們都擁有同樣的顏色，孤單的心也就有了歸宿。

這本書的編輯推薦語是:“你的存在就是一抹獨(dú)... (展開)
2019-05-11
變色龍很苦惱，因?yàn)樗鼪]有自己的顏色，走到哪兒，哪兒什么顏色就變成什么顏色，最終它會(huì)解決自己的煩惱嗎？有一天，另一只變色龍出現(xiàn)，雖然沒有自己的顏色，但他們始終步調(diào)一致的相伴，最終變色龍接受了自己沒有顏色的事。通過閱讀使得娃懂的，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，要接納自己的一切，讓自己變得更自信。
2018-01-26
《自己的顏色》這本繪本是四屆凱迪克獎(jiǎng)得主李歐·李?yuàn)W尼的經(jīng)典杰作，并被《紐約時(shí)報(bào)》 《出版家周刊》推薦。作者借助變色龍的變色的特點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，敢于做真實(shí)的自己，同時(shí)能夠了解什么是友誼。

在為孩子講這本繪本時(shí)，有4點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1.打開繪本，仔細(xì)觀察環(huán)襯，我們可以發(fā)現(xiàn)環(huán)襯上那些斑斕的色塊是由無數(shù)只變色龍構(gòu)成的，有幾只醒目的變色龍清楚可見它們的圓眼睛；而那一組組的英文則是作者在變色龍上的簽名（(Leo Lionni）扉頁也值得我們關(guān)注，四只顏色各異的變色龍... (展開)
2016-12-31
變色龍遇到了難題，因?yàn)槠渌麆?dòng)植物都有自己的顏色。唯獨(dú)變色龍沒有，后來難過的它遇到了另外一條變色龍，兩條變色龍?jiān)谝黄鹣嘁老噘?，無論走到哪里他倆的顏色都是一樣的。
2018-07-03
雖然很多繪本站和閱讀貼都將這本書劃入低幼孩子閱讀范圍，但是我個(gè)人認(rèn)為，這本繪本適合各年齡階段的孩子閱讀，不同年齡段的孩子會(huì)有不同的感受，關(guān)注重點(diǎn)也會(huì)不同。
小小的開本，大大的圖畫，小動(dòng)物都被作者繪畫的卡通式風(fēng)格，大眼睛充滿了童真。對(duì)于3歲以下的孩子來說，這樣鮮艷的色彩和可愛的小動(dòng)物形象都是他們非常喜愛的，完全可以作為一本色彩啟蒙和動(dòng)物認(rèn)知書來閱讀。
3歲以上的孩子不妨就引導(dǎo)他們有這樣的認(rèn)識(shí)：
1、認(rèn)識(shí)自我，敢于做真實(shí)的自己：我有優(yōu)點(diǎn)也有不足，但無論怎樣，我都是世界的唯一；
2... (展開)
2017-01-24
你和別人不一樣，是因?yàn)槟闾貏e；而別人和你不一樣，是因?yàn)樗貏e。這是我經(jīng)常灌輸給孩子的理念。我一直堅(jiān)信幼年時(shí)期帶給孩子的能量和自信會(huì)影響他的一生。我覺得這本書就是一個(gè)很好的例子，變色龍?zhí)貏e想像其他動(dòng)物一樣擁有一個(gè)屬于自己的顏色，而他不知道正是他的這種特別，讓很多人垂涎。人的本性是永遠(yuǎn)羨慕別人擁有的東西，卻常常忘了享受屬于自己的精彩！除此此外，這本書的結(jié)尾也讓人倍感驚喜、倍感溫暖！
2016-02-18
沒有自己的顏色就是沒有特色，就如沒有自己的性格仿佛是沒有自己的標(biāo)簽一樣?？墒菍?duì)于變色龍來說，能夠隨時(shí)隨地地根據(jù)情況變換自己的顏色，何嘗不是一種自己的特色呢！不管是對(duì)于動(dòng)物還是對(duì)于我們自己來說，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)才是我們尋覓和困惑的過程。孩子也是一樣，每一個(gè)都是與眾不同而美麗的。
2018-01-26
李歐.李尼奧的作品，顏色豐富、內(nèi)容有深度、有深意，一只變色龍，想擁有自己的顏色，可是沒能成功，所有的東西顏色都在變化，它也隨著變化，最后他找到了另外一只變色龍，兩個(gè)變色龍?jiān)谝黄?，雖然顏色也是一直在變，但是他們兩個(gè)的顏色是一致的，所以他們找到了彼此也是找到了自己的顏色
2016-08-04
寶寶自己選的，內(nèi)容估計(jì)對(duì)于33個(gè)月娃來說，我覺得她是不理解的。但她愛在里面認(rèn)顏色。
2016-11-14
這本書適合各年齡段，每個(gè)人都有不同的感受。
2016-12-21
孩子喜歡，很簡單的故事，圖配的也很好。贊一個(gè)
2016-02-24
變色龍沒有自己的顏色，總是在不斷隨之變化！但要是兩只變色龍?jiān)谝黄鹆?，他們的顏色雖然在變，但是兩只變色龍都是一樣的顏色，他們就是變色龍的顏色??！
2017-07-26
媽媽先替娃讀了一遍，真是超有愛的一本書。當(dāng)年長的變色龍對(duì)年幼的變色龍說：為什么我們不待在一起呢？心里覺得好暖。世界那么大，我們怪異得那么孤單，為何不讓我們報(bào)團(tuán)取暖。嗯，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

以前我自己讀過，感覺可能和當(dāng)下的心情有關(guān)，那會(huì)兒感想還蠻多的。本以為這本很超齡，但無意看到2-3歲必讀，給孩子嘗試了一下，接受度挺高的。和孩子一起讀，不由自主站在孩子的視角，感覺書也沒有那么多潛在意義了。20180925
2018-01-26
又是李?yuàn)W尼。
變色龍
沒辦法有自己的顏色，非?？鄲馈Ｖ钡剿龅搅艘粋€(gè)朋友說，我們可以永遠(yuǎn)在一起，這樣雖然顏色會(huì)變，但你和我的顏色總是一樣的！真是個(gè)漂亮的愛情/友情/基情故事。
2016-09-11
小朋友看了之后非常喜歡變色龍，甚至想要養(yǎng)一只。每個(gè)年齡段讀完可能感受都不一樣，變色龍到底是什么顏色呢？？
2016-01-09
女兒中班時(shí)給她讀過的李歐李?yuàn)W尼
的繪本。他以獨(dú)特視角講述了一個(gè)有關(guān)變色龍的故事
2018-03-28
一套書里相對(duì)比較易懂的一本，加深娃對(duì)顏色的認(rèn)知。
2016-10-05
當(dāng)前正屬于顏色敏感期，對(duì)這本書挺感興趣的。
2016-02-24
zt# 李歐李?yuàn)W尼的繪本獲獎(jiǎng)無數(shù)，可是我覺得適合低幼的，當(dāng)數(shù)這本《自己的顏
色》變色龍沒有自己的顏色，他很苦惱，于是不停的尋找，不停的變色，紅色，黃色，綠色？在書中探索答案吧！看書的同時(shí)又認(rèn)知了顏色。
2023-05-16
適合一年級(jí)親子共讀

變色龍很苦惱，因?yàn)樗鼪]有自己的顏色，他總是走到哪兒顏色就會(huì)變成什么樣。有一天，它遇見了另外一只變色龍，他們約定：既然改變不了現(xiàn)實(shí)的條件，就一起改變身上的顏色。從此以后，兩只變色龍過上了快樂而滿足的生活。每個(gè)人都是特別的，都是一抹獨(dú)特的顏色，我們不必總是追求與別人完全相同，不需要隨波逐流，不需要苦惱，生活中只要我們找到志同道合的朋友，我們就會(huì)過的很充實(shí)，很幸福！這也是幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我，活出最真實(shí)的自我。
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    自己的顏色
    作者:（美） 李歐·李?yuàn)W尼 文·圖；阿甲 譯
    出版社:南海出版社
    出版時(shí)間:2011-05
    頁數(shù):40
    字?jǐn)?shù):3000
    開本:20
    虛構(gòu):虛構(gòu)
    ISBN:9787544253161