發(fā)布于 2020-12-16 · 圖片6

運(yùn)動(dòng)教育

【專(zhuān)注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
   堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡    Day102
 
課程午間1對(duì)1專(zhuān)注力課程
工作情商課程準(zhǔn)備+學(xué)員訪(fǎng)談+接待客人。

學(xué)生故事:【我不想跑步,我不要做這個(gè)】

1??在上課的前期,與孩子熱身運(yùn)動(dòng)需要跑步
我不要跑步
跑步不會(huì)冷哦
我不要
老師幫你看手機(jī),你來(lái)按計(jì)時(shí),然后跑步回來(lái)自己按暫停,加油哦,為你鼓掌
(開(kāi)始跑)

2??進(jìn)到教室玩游戲,因?yàn)楹⒆右恢倍甲霾坏侥莻€(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我不要玩這個(gè)
你是感覺(jué)到有點(diǎn)難對(duì)嗎?是的,我知道對(duì)于你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,因?yàn)槔蠋熍惆槟氵@么久了,我知道你的能力已經(jīng)有進(jìn)步了,之前的玩法你已經(jīng)會(huì)了,我想你練習(xí)新的玩法,并且對(duì)于你來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難度的,第一兩次的確會(huì)有點(diǎn)難,因?yàn)槟氵€沒(méi)有熟悉,但是我相信你是有能力可以做到的,可能你會(huì)了之后,后面的三四次你就會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單了。
默默的過(guò)去拿教具,(然后跟著老師教的要領(lǐng)以及技巧,這一次真的成功了)
哇塞,太棒了,老師看到你做到了,是的,我相信你的

我的感受:平靜~開(kāi)心~欣慰

學(xué)生閃光點(diǎn):
1、聰明知道怎么樣對(duì)自己才是好的
2、胃口好
3、聽(tīng)指令
(可以更多)

老師自我反思:即使在帶領(lǐng)孩子的過(guò)程當(dāng)中,孩子會(huì)出現(xiàn)很多的,我不要,我不想,等拒絕的話(huà)語(yǔ),只要我們?cè)趲ьI(lǐng)的過(guò)程當(dāng)中抱著平穩(wěn)的心態(tài),接納孩子的心胸,便能夠更好的引領(lǐng)孩子走向成功的路上,每個(gè)孩子行為背后總會(huì)有能夠接受的動(dòng)機(jī),只有做到真正的了解,才能夠做到敞開(kāi)的接納

與學(xué)生的秘密互動(dòng)

有/抱抱

〔今天的成長(zhǎng)胡蘿卜〕
吃:群內(nèi)分享知識(shí)(情緒)
掉:設(shè)計(jì)情商繪本課程
了:制作律動(dòng)視頻

〔明天的成長(zhǎng)胡蘿卜〕
吃:制作知識(shí)卡片。
掉:完成課程準(zhǔn)備
了:群內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)分享。

————————————————

?專(zhuān)注力小游戲分享
90游戲名稱(chēng):【看記數(shù)字】

游戲方法:每組記憶5秒,看完后記錄在答題紙上,無(wú)論什么年齡,從4位數(shù)起,一組4個(gè),兩組為一次,兩組全對(duì)算通過(guò),升級(jí)位數(shù)

游戲目的:視覺(jué)專(zhuān)注和視覺(jué)記憶能力

【感恩瞬間?】
漂亮阿姨中午送來(lái)的圣誕曲奇餅干
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三個(gè)任務(wù)娃都完成得很好,后兩個(gè)任務(wù)老師在群里發(fā)布之前就回來(lái)表演給我看了,獎(jiǎng)勵(lì)了三張摩比豆貼紙,娃說(shuō)心情美滋滋,除了在幼兒園有些想媽媽??~

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擦地、擦窗、每晚自己搭配衣服、自己疊好、早上自己起床朗讀、寫(xiě)字....

聽(tīng)取娃的意見(jiàn),不要管得精細(xì)、搞得焦慮

很多時(shí)候娃做得確實(shí)很棒

所以哪怕衣服穿反了,也讓娃自己發(fā)現(xiàn)....

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