發(fā)布于 2023-02-27 · 圖片3

海尼曼系列已經(jīng)讀完

如果我理解的沒有錯(cuò),海尼曼系列是不是只有Gk G1和G2。那么海尼曼系列得難度,在小花生中大概就是小花生的四級(jí) 五級(jí)的樣子。
去年暑假的時(shí)候帶小朋友讀過。方法依舊是,聽一頁,讀一頁,再聽一頁。
我覺得海尼曼系列中,有對(duì)經(jīng)典故事和童話的改編,是我所喜歡的。還是應(yīng)該帶孩子讀一讀的。
低級(jí)別的GK,句型重復(fù),反反復(fù)復(fù)就是一個(gè)句子,我非常喜歡。我家聽過很多遍。高級(jí)別的書越來越多,小朋友選擇的欲望更強(qiáng)?,F(xiàn)在我尊重他的選擇是否重復(fù)了。
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7歲
9歲
想法
我老大海尼曼讀完后橋梁書自由了。
我家?guī)滋追旨?jí)一起刷的。讀到G1下半部分時(shí)孩子已經(jīng)不需要聽音頻,看一遍文字就能流利朗讀了。G2讀完接了第二圖書館。

老二也照著哥哥路線來的。讀完海尼曼G1上半部分覺得拼讀不夠熟練,就暫停換了其他的簡(jiǎn)單分級(jí)練熟練度。
3 1 6
10歲
想法
GK G1 G2 都讀完了 海尼曼 GK 是我們的第一套啟蒙分級(jí) ,搭配莎林閃卡一起,起初用它解決了基本句型和高頻詞,反反復(fù)復(fù)讀了三個(gè)月,為英語啟蒙打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
GK 非常推薦剛開始啟蒙的孩子看。G1、G2 也是啟蒙的時(shí)候入得,讀完 GK后,我把G1和G2混在一起,按相同自己做了分類,連著讀了前幾個(gè)字母,剩下是穿插著讀完的,我覺得它到后面各級(jí)別跨度有一點(diǎn)點(diǎn)大,不適合作為主線,但作為拓展讀物來讀還蠻香的,有很多小故事小朋友比較喜歡。#海尼曼#
8歲
想法
書都買了,必須刷到通關(guān)了
目前,gk和g1已經(jīng)刷完了
G2大概刷了1/2,后面的話難度比較大,暫時(shí)放在半邊沒有弄
因?yàn)榧依镞€有劉金樹,目前的話就是刷單詞,然后把牛津樹想刷到7級(jí)以后再考慮刷海尼曼的G2
其實(shí)我覺得g1g2都可以反復(fù)的多刷幾遍,里面的句型很多很經(jīng)典,可以幫助孩子培養(yǎng)良好的語感

8歲
想法
海尼曼系列讀完 海尼曼是啟蒙的第一套分級(jí),和牛津樹交替刷的。Gk,G1, G2沒有按順序讀,后兩輯里都有g(shù)k那種簡(jiǎn)單的小書,把書大致分了三摞,簡(jiǎn)-中-難,讀到中等難度的時(shí)候開始讀牛津樹,最難的20來本書是讀到牛8,牛9才穿插讀完的。海尼曼標(biāo)得有字母級(jí)別,但跳躍有點(diǎn)大,突然就變得難了。如果只讀海尼曼一套,量也不太夠,即使讀完也感覺跟橋梁書有差距。具體級(jí)別可以參考小花生,分得挺細(xì)挺科學(xué)的。
4歲
9歲
想法
我只帶著看了gk
剩下的是他自己看的,感覺還是不太扎實(shí)
好多可能看不懂,他就翻著看了會(huì)兒畫面
但是讓我講,我又不知道要怎么講
是應(yīng)該給他逐句翻譯?還是讓他能把每個(gè)音讀一遍讀出來就行?還是要把生單詞都拼寫一遍?
我也沒有一個(gè)具體的方法或者方向
我是歪歪
我是歪歪
2014
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