阿成媽媽
2018 2011
發(fā)布于 2022-05-12 · 圖片2

聽娃指點(diǎn)江山覺得又萌又酷

今天看到熱搜有小朋友全英文用三國關(guān)系討論俄烏沖突
覺得很有趣也想聽聽阿成的看法
阿成:烏很像三國故事剛開始的徐州,郡守?zé)o能卻糧多馬壯,誰不想要,多香;不過后來就像孫劉之爭。劉備就像歐盟想要把荊州忽悠走。這荊州本就是孫家的,也就是俄羅斯。按理就沒曹操也就是美國啥事。不過等他們打起來的時(shí)候,就很像赤壁之戰(zhàn)了,歐盟就像想要突破長江的曹操,經(jīng)不住孫權(quán)猛打。
媽咪:那澤連斯基呢?
阿成:他不是逃了嗎?關(guān)羽吧[旺柴]
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嘟嘟媽精讀牛津樹【fetch】—內(nèi)頁1
大家好,我是嘟嘟媽,最近帶23月齡小妞順利進(jìn)入牛津樹的歡樂世界,分享一下我的精讀方法(持續(xù)更新)
◇How is the weather? It is windy. How do you know it?
◇We can tell by the swinging(搖曳的) branches and trembling(顫抖的)leaves
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10歲
想法
#木木聽讀記錄#
開學(xué)前的狂歡日,畫畫,看電影,游樂場(chǎng),吃吃喝喝?;貋砺飞喜凰X,和我聊河馬,我覺得你上的不是畫畫課,更像科普課。
睡前繼續(xù)讀河馬,覺得不過癮,我說我來找找家里還有沒有,然后就睡著了。
從明天起晚睡也要早起嘍。
2歲
9歲
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#嘟嘟成長記
跟叫叫一起閱讀2021.2.22
叫叫閱讀L4木偶奇遇記

第五集的故事出現(xiàn)了兩個(gè)騙子:瘸腿狐貍和瞎眼貓,這兩個(gè)壞蛋看上了匹諾曹的五個(gè)金幣,利用匹諾曹的天真和小貪心,引誘他去往“奇跡寶地”,匹諾曹妄想不勞而獲,一夜暴富居然上當(dāng)了[恐懼]

在讀故事的開始娃就知道這是個(gè)騙局,真不知道如果孩子們真的遇到了這樣的騙子會(huì)不會(huì)真的相信,不過讀了這個(gè)故事,應(yīng)該會(huì)大叫一聲騙子走開了!

木偶奇遇記好精彩,叫叫帶著讀太好了,跌宕起伏的故事,加上系統(tǒng)的閱讀方法,贊贊贊[偷笑]
想法
鄉(xiāng)潮青年春節(jié)主題活動(dòng)+假日故事會(huì)山東第六期:鄉(xiāng)潮的疫情保護(hù)課遇上小動(dòng)物們會(huì)發(fā)生什麼呢?今日的活動(dòng)有笑聲,也有淚水,還有那複雜的內(nèi)心語言的碰撞。謝謝所有的夥伴,感恩所有的遇見?!狤ND『心果教育?閱陪計(jì)劃』
14歲
想法
5.1及以上 我家的AR值從來沒有快速增長過,一年級(jí)時(shí)是2.5,二年級(jí)時(shí)3.5,直到現(xiàn)在六年級(jí)的7.6,都是緩慢穩(wěn)定上升。
老母親比較懶,嘴也笨,不擅長與娃討論讀過的書,都是根據(jù)Star Reading測(cè)試,選相當(dāng)AR值的書,直接丟給娃自己讀,讀完必測(cè)AR Quiz。說起來我娃這點(diǎn)很值得表揚(yáng),她對(duì)讀完測(cè)試完全接受。順帶表揚(yáng)自己,老母親也能堅(jiān)持一開始不追求字?jǐn)?shù)多少,只要每天有英文閱讀,所以我們最初的AR Quiz是從每本四五百字的繪本開始的。書是按AR選的難度適合的,讀完一本用時(shí)不多,做個(gè)Q...
9 10 2
7歲
想法
從孩子1歲多開始,就不停地買買買,開始是布書和洞洞書,然后印象最深的是《小雞球球系列》女兒很喜歡,買回來時(shí)就經(jīng)常自己拿來翻翻翻,另外就是《小熊很忙》里面有很多機(jī)關(guān),最開始真心不怎么會(huì)使用這些書,更不會(huì)怎么讀給孩子聽,真的是只是讀那上面的字內(nèi)容,殊不知犯了錯(cuò),接觸了這么多書,了解了很多,特別是自己接觸了繪本童書行業(yè)后,原來家長引領(lǐng)很重要,如何讀繪本,講繪本,是一門非常大的學(xué)問,再后來在老同學(xué)那里入了50元20本繪本,才知道繪本是那么神奇,再后來去買了孫儷推薦的朱丹推薦的繪本,發(fā)...
6歲
14歲
想法
2023-2024年制定好的年度目標(biāo)(供參考) 五一小長假過去,終于在這小半年,不斷邊制定邊磨合中,制定好的小目標(biāo)。

寶媽感慨頗多,小目標(biāo)不是說定就定好了,初步擬定時(shí)還要看孩子的接受能力,不斷動(dòng)態(tài)調(diào)整,直到一個(gè)可執(zhí)行的穩(wěn)定的平衡點(diǎn),最后可以沿用下去。

奉上寶子的學(xué)習(xí)歷程:

3.0-4.0歲 幼兒畫報(bào)、嘟嘟熊、手工、科學(xué)

4.0-4.5歲 摩比愛、運(yùn)動(dòng)、拼音、自然觀察

4.5-5.0歲 識(shí)字、繪本共讀、英語、才藝

上學(xué)作息觀察:

晚上:
7:30 寫完作業(yè)
8:00外玩回來
8:20 洗完澡
9:00讀完...
想法
孩子用什么工具查生字/詞/句? 孩子還小的時(shí)候, 他是用 我們自己買+親朋好友送+學(xué)校送 的字典詞典之類的書去查看。等到他大一些了, 知道了互聯(lián)網(wǎng)的方便之后, 就直接Google了。 但我們還是 "依照傳統(tǒng)" 給親朋們的小孩買字典當(dāng)禮物。
#親子教育# #閱讀拓展# #國際教育# #英語閱讀方法#
9歲
想法
開完家長會(huì)

男家長去參會(huì)的,因?yàn)榧彝?huì)議決定的。原因有二:麻麻認(rèn)為男家長需要接受思想洗禮,知曉目前形勢(shì);孩子認(rèn)為爸爸去參會(huì),麻麻就能陪他玩。開會(huì)途中,男家長將做的筆記發(fā)給我,大班開始需要接觸和注意的事項(xiàng)。再順帶感慨一句,原來要學(xué)的不少。我只能默默一句,我們就按這在做的。認(rèn)字、閱讀、寫字、拼音、背誦......一個(gè)不能少。
11歲
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閱讀小結(jié)和計(jì)劃 本學(xué)期課外閱讀,主要還是整本書瀏覽式閱讀,嘗試了一些短篇精讀。
整本書瀏覽式略讀。從暑假讀學(xué)校要求的快樂讀書吧內(nèi)容,就已經(jīng)感覺到短板——希臘神話故事,人物多、人名長,文化不同導(dǎo)致對(duì)情節(jié)感覺離奇和不可思議,導(dǎo)致閱讀以來頭一次明顯感覺到閱讀障礙和對(duì)讀本的抗拒;陸續(xù)還遇到一些問題:字里行間的意思,自己沒讀出來而不自知;細(xì)節(jié)會(huì)很快忘記;只追情節(jié)不關(guān)注寫法。
短篇文精讀,跟隨學(xué)校課程,通過短文閱讀理解,積累了精讀經(jīng)驗(yàn),在讀散文過程中,仍然暴露出非常多的短板。隨著跟隨語文書鞏固字詞段運(yùn)用...