發(fā)布于 2017-12-30 · 圖片3
故事都比較短,一兩分鐘就能讀完一個,但是趣味性真不咋樣,常給人虎頭蛇尾的感覺,剛讀到有點興致卻草草結(jié)尾了,每個故事還有一些說教式的評論,我個人真心不喜歡。平時就當睡前故事念一個打發(fā)娃趕緊睡覺。全書有拼音,留在給孩子練習認字吧。
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推薦閱讀

10歲
書評
媽媽心·媽媽樹
Fang Su Zhen 方素珍 / 浙江少年兒童出版社
上幼兒園是孩子離開家的第一步。第一天上幼兒園,孩子可能會害怕、焦慮。怎么辦呢?方素珍的《媽媽心媽媽樹》就是一本關(guān)于第一次上學的繪本,道出了小朋友沒說出來的心思,也為父母們應對孩子的分離焦慮提供了一個有用的方法。
10歲
書評
巴巴爸爸經(jīng)典系列: 巴巴爸爸的火星旅行
[法] 安娜特·緹森, [法] 德魯斯·泰勒 著; 謝逢蓓 譯 / 接力出版社
小鬧鐘從兩歲開始就大愛的一套書,至今聽過無數(shù)遍,我都可以不看書講完整套故事,小鬧鐘也能看著圖片復述出來,她感興趣的地方還會添油加醋地進行渲染。欣賞巴巴爸爸的善良勇敢,喜歡巴巴寶寶們的調(diào)皮可愛,很值得收藏的一套繪本。

一趟奇妙驚險的火星之旅。
10歲
書評
溫妮女巫: 溫妮女巫大冒險
[澳]瓦萊麗·托馬斯 (Thomas V.) 著;[英]科奇·保羅 (Paul K.) 繪;任溶溶 譯 / 外語教學與研究出版社
溫妮的午睡被一只摔碎的花瓶打斷了,接著她的房子里發(fā)生了一些非常奇怪的事情。這是誰干的呢?難道屋子里鬧鬼了嗎?溫妮越想越害怕,趕緊找來魔法書查看修復鬼屋的辦法,可關(guān)鍵時刻眼鏡不見了!溫妮就這樣稀里糊涂地大喊了一聲咒語。這下子,會發(fā)生什么事呢?
調(diào)皮搗蛋的黑貓威爾伯和迷糊可愛的女巫溫妮,總能帶給大家歡樂,連“鬧鬼”都如此有趣!
10歲
想法
娃上小學了… 小鬧鐘上小學了,我比較注重她的語文和閱讀積累。我提前買回了小學六年的語文課本來研究,然后自己根據(jù)課文內(nèi)容找相應的拓展閱讀材料,因為才小一,以趣味性強的故事和韻律感強的兒歌為主,和小鬧鐘一起讀,并利用我的錄音設(shè)備錄制成音頻發(fā)布到喜馬拉雅上面,讓她既能提前預習,又可以反復聽來復習鞏固。有興趣的小伙伴也可以來聽哦,在喜馬拉雅搜索“小鬧鐘趣學語文(小學一年級上)或掃描下圖二維碼都可收聽。
10歲
書評
中國地圖: 跟爸爸一起去旅行
北斗兒童地理 著 / 山東省地圖出版社
書印刷精美,色彩絢麗,插圖豐富而不雜亂,算是女兒的第一本地理書。書中對各個省的地理位置、氣候環(huán)境、飲食習慣、風土人情都有介紹。這是女兒所有書中最與眾不同的一本,這本書對于孩子來說可以無限小,也可以無限大。
10歲
書評
天鵝湖
(奧地利) 馬科·希姆薩 著;(奧地利) 多麗絲·埃辛伯格 繪;李小紅 譯 / 北京科學技術(shù)出版社
既有故事情節(jié),又有芭蕾舞劇的基本常識介紹,對于向往芭蕾舞的小鬧鐘來說真是大愛的一本書。故事情節(jié)就不贅述了,關(guān)鍵是書中對各幕場景的描寫以及基本舞步的講解,對于喜愛舞蹈的孩子來說,確實是不錯的舞蹈啟蒙繪本。
10歲
想法
開始培養(yǎng)數(shù)學思維 女兒三年級了,前兩年的小學數(shù)學我們就跟學校進度走,沒增加任何額外的輔導和練習,成績也還不錯,但是在國際性的數(shù)學競賽里,國內(nèi)數(shù)學教育重運算輕邏輯的弊端就逐漸暴露出來了,所以這個暑假開始,我們就開始著重培養(yǎng)女兒的數(shù)學思維。
從暑假開始每天在《神奇的邏輯思維游戲書》里按順序做1道趣味題,不到10分鐘就能完成。開開學后,每周按學校教學進度再選做《新加坡數(shù)學》練習冊里相應的部分習題。女兒說新加坡的習題比學校的題目好玩,她也愿意做。同時把漢聲數(shù)學和數(shù)學百科當平時的閱讀素材看,豐富相關(guān)知識...
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10歲
書評
If I Were a Cat
Written by Paloma Sanchez Ibarzabal, Illustrated by Anna Llenas / BBIRD PUBLISHING COMPANY LIMITED.
2019年第一季的小書庫到貨,驚喜發(fā)現(xiàn)《If I were a cat》是本既有趣又有內(nèi)涵的書呢!在這本人和動物不分彼此的世界里,她(它)們是平等的,又是從屬的,是自由的也是陪伴的,是友好的也是責任的……細膩而靈動的文字,讓孩子從角色代換中理解并學會共情,而善良、寬容、合作、尊重的品質(zhì)將自然而然地萌芽。
10歲
書評
好神奇的小石頭
著·繪/左偉 / 中國少年兒童出版社
剛開始我以為這就是一本低幼認知書,細品后才發(fā)覺它的價值遠遠超出我的預期。在人的八大智能發(fā)展中,它占據(jù)了三大項:
1、語言能力
童謠的押韻和朗朗上口,通過誦讀,可提升語感,發(fā)展孩子的語言智能。
2、認知能力
通過閱讀繪本,孩子們不知知覺地認識了10種顏色,以及形狀類似但顏色不同的各種事物。
3、思維能力
一塊小石頭,可通過不同的顏色變化,變出10種不同的物品,這就是發(fā)散思維的結(jié)果,也叫創(chuàng)新思維。
10歲
想法
激發(fā)興趣最關(guān)鍵 剛好這個暑假,我家8歲小妞讀完了這套《成語大王就是你》,共5冊,是以漫畫的形式講述若干成語小故事。對于八九歲的孩子來說,漫畫正是他們感興趣的,所以不到半個月就讀完全套了,還能繪聲繪色地跟我復述里面的情節(jié)。然后又在某寶上入手了成語接龍的游戲卡,一家三口晚飯后經(jīng)常玩一局,很快女兒就把400多張卡片上的成語記熟了,現(xiàn)在和我們玩口頭的成語接龍大有長進,常常還能贏了我和她爸,原來人家被激發(fā)了興趣,又偷偷地背成語詞典呢!所以,激發(fā)孩子的興趣很重要,有了興趣,后面的交給她自己去積累就好了。
爸爸媽媽講親子故事(注音彩圖版)/新閱讀
作者:龔勛 編
出版社:吉林出版集團
出版時間:2015-01
愛故事的蛐蛐
愛故事的蛐蛐
2014
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