我咋以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢?估計(jì)我太大條,低幼時(shí),就是他喜歡聽(tīng),我就講,沒(méi)有考慮過(guò)特意引導(dǎo)什么。但隨著輸入越來(lái)越多,我不覺(jué)得我家娃兒輸出有問(wèn)題,而且還很出色。順其自然也不是傻壞事。
孩子要聽(tīng)你講故事,不僅僅是想了解這個(gè)故事,她在享受故事的同時(shí),也在享受著你的聲音。她說(shuō)不會(huì),可能不是不知道這個(gè)故事的內(nèi)容,而是不會(huì)像你那樣能講得有聲有色。如果孩子感覺(jué)聽(tīng)你講故事是一種享受,你應(yīng)該繼續(xù)給她讀。當(dāng)然,在你們共讀的時(shí)候,可以留一些空間給她,比如講到一個(gè)地方停下來(lái),問(wèn)她:"接下來(lái)呢?”孩子可能會(huì)給你一個(gè)答案。開(kāi)始時(shí)你提的問(wèn)題要特別簡(jiǎn)單,比如,"汽車會(huì)發(fā)出什么聲音呢?”“小狗怎么叫???”讓她很容易就能答上來(lái)。你也可以故意講錯(cuò),孩子給你糾正了,你就夸獎(jiǎng)她。慢慢地,在一個(gè)故事中,你和孩子講的比例可以有所變化,這樣,你們就能一起表演一個(gè)故事了!這也是不錯(cuò)的游戲。
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