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我愛寶可夢(mèng)
2011
發(fā)布于 2023-01-05

書讀的多自然就快

孩子5年級(jí)開始讀紅樓夢(mèng)，我是跟他一起陪讀的，要求他要基本趕上我的速度，一起讀會(huì)有緊迫感。等沉浸下來(lái)再讓他自己去讀。讀紅樓是比較吃力的，一天一個(gè)章節(jié)，不貪多。經(jīng)典圖仔細(xì)。
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會(huì)關(guān)注。而且一般來(lái)說(shuō)，孩子也不會(huì)坐那刻意耗時(shí)間。如果讀得特別慢，很可能要不題材不熟悉，孩子覺得難，讀不懂；要不就是沒興趣，主觀上就不想讀，但是可能又迫于要完成任務(wù)，就只能在那龜速啃。反之，如果孩子能力又夠，又感興趣，沒道理速度起不來(lái)。
我家閱讀分中英文兩個(gè)體系。英文呢，國(guó)外成熟的工具其實(shí)挺多的?？梢噪S時(shí)或者階段性監(jiān)測(cè)孩子閱讀難度，閱讀速度和閱讀技巧。日常的話我家一般讀過的書，只要有測(cè)試題都會(huì)上網(wǎng)做題。每年我也會(huì)定期監(jiān)測(cè)一下孩子的閱讀進(jìn)展。這個(gè)不同的系統(tǒng)測(cè)試頻次不一樣，有的隨時(shí)...
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15歲
想法
從娃開始自主閱讀，我就會(huì)關(guān)注閱讀速度。剛剛自主閱讀的時(shí)候，閱讀速度很慢，這個(gè)時(shí)候需要用難度差不多的書籍來(lái)搭建梯子，比如我們當(dāng)時(shí)喜歡《酷蟲學(xué)?！罚屹I了全套的拼音版本，再加上全套的《大偵探福爾摩斯》，因?yàn)橄矚g，一直追著讀。速度慢慢就上來(lái)了。等可以脫離拼音讀物的時(shí)候，看了《貓武士》《絕境狼王》系列故事書，因?yàn)槲?，所以閱讀量一下子就大了，進(jìn)而帶動(dòng)了閱讀速度。后來(lái)又大量閱讀金庸先生的小說(shuō)。一步步提升閱讀難度的同時(shí)，在一個(gè)差不多的平臺(tái)上閱讀大量書籍，先加大閱讀量，自然可以提升閱讀速...
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11歲
想法
我當(dāng)然希望娃擁有快速閱讀能力，鼓勵(lì)娃多閱讀大部頭能提高閱讀速度，閱讀量越大閱讀速度越快。但是目前我娃只對(duì)中文類歷史通俗小說(shuō)（約10萬(wàn)字/小時(shí)）和科學(xué)童話科幻（約15萬(wàn)字/小時(shí)）才擁有快速閱讀能力，原版流行小說(shuō)閱讀速度大約三四百單詞/分鐘）。沒有刻意訓(xùn)練過，平時(shí)文言文和古詩(shī)詞要求娃多朗讀，其他書基本是隨便娃自由看。
7歲
11歲
想法
關(guān)于閱讀速度 閱讀速度方面，我沒有要求過孩子。因?yàn)楹⒆幼约焊信d趣自然就會(huì)用自己喜歡的節(jié)奏去讀。
我認(rèn)為孩子讀書方面，大人最需要做的就是給孩子一個(gè)良好的讀書環(huán)境和選書這兩件事兒。
環(huán)境好了，孩子能舒服的閱讀，這點(diǎn)很重要。當(dāng)然燈光、椅子、書架等都是必不可少的硬件。
選書，是家長(zhǎng)有目的的給孩子進(jìn)行鋪路，同樣的內(nèi)容不同的時(shí)間給孩子看，效果不一樣。同樣的朝代，不同的人寫出來(lái)孩子的接受程度也不一樣。
所以我認(rèn)為，速度不需要關(guān)注，讓孩子跟著自己的節(jié)奏走就好了。
12歲
想法
讀得慢，對(duì)成績(jī)非常有影響，大家都很恐懼讀得慢，怕做不完卷子 不光是語(yǔ)文卷子上有很大量的文字，其他科目的卷子上也有很多文字，而且需要你全都理解才能做出題，解決讀的慢的方法就是多讀 讀得慢，就是因?yàn)槟銓?duì)內(nèi)容不夠熟練，所以才會(huì)讀得慢多讀就會(huì)對(duì)中文或英文更加熟練，懂得詞更多你就獨(dú)特更快，也理解的更好，自己足夠能鍛煉讀得快，不要與別人比賽，因?yàn)榕c別人比賽只會(huì)增加壓力? 上面圖片是數(shù)學(xué)卷子上的文字?
9歲
想法
不關(guān)心速度，只關(guān)心孩子讀完后的反饋。

有家長(zhǎng)說(shuō)讀的慢可能是不適合或者不喜歡，那為什么孩子還不放下?lián)Q一本呢？如果孩子想讀，那就慢慢讀，用她們最舒服的節(jié)奏去讀，讀著讀著停下來(lái)想或者討論都是很好的。

至于閱讀速度，長(zhǎng)期讀書的孩子速度會(huì)隨著時(shí)間的逐漸變快的，而且她們?cè)讷@取文字傳遞信息方面的能力也會(huì)隨之提升，無(wú)需質(zhì)疑。

注：這里的閱讀指純文字的書，不含漫畫書和無(wú)腦口水書。

之前有家長(zhǎng)問我怎么確定孩子是否進(jìn)入了自主閱讀？看孩子是否能在持續(xù)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，獨(dú)自讀完一本7-8萬(wàn)字的純...
6歲
想法
孩子讀書速度近多半年越來(lái)越快，越來(lái)越快，今天早上讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，多半小時(shí)看了十章，很擔(dān)心她是不是只是囫圇吞棗，不過腦子……
不過，雖然閱讀速度快，翻書速度快，人家說(shuō)“人家是有思考的”，也的確能把大意給講出來(lái)，也能說(shuō)出人物特征，暫時(shí)能這樣，也就ok了……
昨天她看《怪杰佐羅力》，我看她翻書挺快，怕不看圖，立馬蓋住書，問了幾個(gè)問題，人家立馬答出來(lái)了，圖也是有看的……
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8歲
想法
速度不重要，我更關(guān)注閱讀質(zhì)量，有沒有讀懂才是關(guān)鍵。小朋友從識(shí)字開始階段就喜歡流暢閱讀速度，所以中班階段用的四五快讀，句子短小，不存在理解問題。有故事情節(jié)的書，我們以親子閱讀為主，中到大班階段讀了西游記和故宮里的打怪獸，識(shí)字量猛增，學(xué)前可以不用拼音直接流暢閱讀各種繪本，讀科普雜志。從頭到尾，保持流暢閱讀速度，沒有要求朗讀時(shí)完全無(wú)誤，更不要求語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，因?yàn)殚喿x和朗讀目的還是不同的。但是，閱讀喜歡的書之后我們會(huì)有討論，看看是不是讀懂了，有沒有自己的思考。
7歲
想法
不關(guān)注，讀得開心最重要 先說(shuō)結(jié)論：不關(guān)注閱讀速度。我們家娃有時(shí)候喜歡飛快地看純文字故事，因?yàn)橄胫澜Y(jié)局；有時(shí)候會(huì)盯著圖看很久；有時(shí)候看到一個(gè)有意思的點(diǎn)會(huì)滔滔不絕講半天；有時(shí)候喜歡大聲朗讀他覺得有意思的東西。總之每次閱讀的風(fēng)格可能都不一樣，老母親覺得只要他樂在其中就行。
匿名花友
想法
迷人的材料 迷人的液體 沒有特別關(guān)注，我只是關(guān)注過我家小朋友好像讀書太快了??????

有時(shí)候，讀書快也不怕，我看他，讀過的某些書翻牌率也挺高。比如西頓野生動(dòng)物故事集(附全彩手繪+APP版互動(dòng)… 張文宏說(shuō)傳染: 張文宏親筆講述 國(guó)民健康科…

比如，前段時(shí)間讀完林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集 ，今天又開始雪崗中國(guó)歷史故事集 ，哦，好有前前段時(shí)間讀完上下五千年 。
之前說(shuō)了好幾遍那年那兔那些事，有些事，他自己也會(huì)結(jié)合動(dòng)畫片和書集交匯，以及混子哥里面的林林總總。

總之，...
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2011
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