剛開始時沒有特別關(guān)注過這個問題,平時接觸的資料、外教都是美音多,而且美音變化少,孩子模仿、學習都比較容易;后來孩子大了注意到了英音與美音的差別,特別是有一些用法表達上的差別還是挺大的,然后《哈利波特》、《福爾摩斯》、BBC的記錄片都是推動我家小朋友熱愛英音的動力。 現(xiàn)在孩子是美音,但和英音老師交流時會下意識的調(diào)整自己。
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