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霽晴j
2015 2011
發(fā)布于 2021-11-20 
很喜歡讀庫這本小書，口袋書，方便攜帶。封面設(shè)計(jì)，美感，無懈可擊。對我來說，內(nèi)文的字有點(diǎn)小，但是如果做成大書，就失去短小精悍的感覺了。希望讀庫繼續(xù)出文庫本。希望青春期孩子們能有機(jī)會(huì)讀一讀這一整套書。
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推薦閱讀

9歲
13歲
想法
具體是多大孩子，識(shí)字量閱讀量多少呢？輸出如何，平時(shí)會(huì)討論書里的內(nèi)容嗎。

閱讀是長期的輸入。如果是為了背誦，可能記住就很重要。如果不要求背誦，只是讀，那我覺得孩子能體驗(yàn)到閱讀的快樂就好。

精讀會(huì)有很多辦法，比如①思維導(dǎo)圖②書里內(nèi)容提綱③給別人講自己看過的書④做角色扮演。因?yàn)楹⒆酉矚g這本書，愿意花時(shí)間多看幾遍，然后反復(fù)的讀，所以記得住。

而大部分泛讀的書，即使我們大人，可能也做不到每本都記住。但一定有哪本書里，哪句話，引發(fā)了你的思考，對你的人生起了作用。

我最近讀的一本書...
9歲
13歲
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《長安三萬里》 娃的五年級班主任老師這樣寫的——假期推薦影片之一：《長安三萬里》建議觀影前先復(fù)習(xí)一下高適和李白的詩，簡單了解唐朝的興衰史。

我和我家兩個(gè)孩子沒有提前做功課，168分鐘的時(shí)長，最低要求就是娃們能坐住。能有耐心看完全場。

至于老師說的李白和高適的詩，我倒覺得沒必要提前看，直接看劇情就行。倒是李白和高適生平，有必要了解一下。對于孩子們來說，現(xiàn)在完全可以通過搜索來完成對某一個(gè)人的立體畫像。

他生于哪一年，年輕的時(shí)候在哪里，有哪些作為，中年時(shí)期的婚姻如何，晚年結(jié)局如何。影片中高適...
9歲
13歲
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買書&借書 如果身在大城市，圖書館的兒童區(qū)書有比較全，從經(jīng)濟(jì)層面看，還是借書比較好?？梢赃x擇的種類多。

買書很多時(shí)候買的是家長的心頭好，孩子光看封面或者簡介不一定喜歡。

網(wǎng)購劃算但是會(huì)買到閱讀率不高的書，門店原價(jià)購買方便孩子挑選，但是價(jià)格就比較高了?，F(xiàn)在很多童書標(biāo)價(jià)都有點(diǎn)貴呢。

之前我家孩子學(xué)校有電子書柜可以借書，幫她辦了一年卡，剛開始孩子還每天借書，后來網(wǎng)課了，年卡有幾個(gè)月就沒用了，加上寒暑假，其實(shí)在校借書總共才借了幾次。而且從平臺(tái)app去看可借的書，大都是暢銷的，或者簡易版的。...
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9歲
13歲
想法
男孩子看了這么多漫畫，而且是反復(fù)看，我覺得這也是一種閱讀啊。想想我們以前的讀書經(jīng)歷，也是比較雜的，沒有快遞的年代，武俠，言情，漫畫，名著，雜志，報(bào)紙等等，都有可能讀到。
我的理解是，孩子的閱讀興趣要培養(yǎng)起來，也是需要反復(fù)探索的。我觀察到有的初中生很喜歡二次元的東西，會(huì)收集周邊，會(huì)cosplay等等，這在日本，也屬于一種文化傳播。
漫畫里也有很多不錯(cuò)的東西，比如日本很多一直排名靠前的動(dòng)漫，都是根據(jù)漫畫改編的，名偵探柯南，灌籃高手，海賊王，龍珠，圍棋小子等等。據(jù)說因?yàn)檫@股動(dòng)漫風(fēng)，...
9歲
13歲
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孩子老愛發(fā)脾氣，不按照他說的就摔東西，怎么教育他？

①請問樓主夫妻關(guān)系如何，平時(shí)教育孩子以嚴(yán)厲為主，還是比較隨和

②孩子獨(dú)處期間他主要玩什么？有開始親子閱讀嗎？

③情緒方面的繪本孩子有接觸過嗎？或者大人自己有讀過并且讀明白了嗎？有很多挺好的情緒繪本，但我不知道孩子閱讀到了哪個(gè)階段，有沒有耐心坐下來聽大人讀。

比如這套情緒故事，里面的《兒童情緒菜單》，是把情緒畫成不同的蔬菜和水果，教孩子認(rèn)識(shí)情緒。這套書有挺多本，如果家長有一些心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)更好。

單本繪本有《菲菲生氣...
9歲
13歲
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朗讀 如果老師沒有硬性要求，建議娃不喜歡就不用安排了吧，其實(shí)被動(dòng)能起的作用很小，甚至?xí)娣础?br/>
關(guān)于大聲朗讀，確實(shí)很多書和數(shù)據(jù)都顯示了這樣做的好處。最有名的就是吉姆崔利斯朗讀手冊 。書里也有很多相關(guān)的事例。

但是《閱讀的力量》《書語者》里也一再強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)自主閱讀，孩子們讀自己喜歡的書。

關(guān)于閱讀環(huán)境，家庭書房，附近圖書館這些就不必說了，關(guān)于閱讀方法，精讀粗略讀大聲讀默讀親子共讀這些也不用說，單說朗讀這一件事。

為什么有的孩子就是不愿意開口呢。
1.孩子沒有體會(huì)到朗讀的樂趣
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9歲
13歲
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福爾摩斯故事會(huì) 寒假帶孩子們一起讀福爾摩斯，群里家長推薦了一個(gè)小學(xué)生版本，雖然是改編，但我覺得挺適合認(rèn)字不多的四年級以下小朋友的。
五年級及初中孩子更適合看原版，看了一圈譯本，覺得中華書局的譯本是比較好的。

福爾摩斯第一本長篇叫《暗紅習(xí)作》，寫了一位馬車夫千里追兇，終于復(fù)仇成功的故事?？茨嵌务R車夫回憶時(shí)，唏噓不已。孩子們討論時(shí)也在說覺得這個(gè)兇手很可憐，花了這么長時(shí)間在追這些壞人，希望他不是死在牢里，能過幾年自己的日子。

孩子們的分享讓我想到《基督山伯爵》，結(jié)局那里，唐泰斯復(fù)仇結(jié)束也覺得很...
9歲
13歲
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學(xué)習(xí)大語文 正好昨天和孩子討論過現(xiàn)在的語文教學(xué)，有的老師就是這樣的，讓孩子們背誦課文，默寫生字。但是很少講閱讀理解，很少在課堂上自主閱讀，除了買輔導(dǎo)書和試題就沒有別的關(guān)于語文的學(xué)習(xí)了。

大語文的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)非常重要，但打基礎(chǔ)并不是只學(xué)好課內(nèi)的就足夠，古詩文言文要想求得甚解，就要多讀。

我自己在學(xué)傳統(tǒng)文學(xué)，有時(shí)會(huì)和孩子當(dāng)故事講，我覺得有趣的是，孩子只聽西游記故事，我們也可以從這個(gè)故事里延伸到儒道佛，感受古人不同的思想，體會(huì)不同的人性。隨機(jī)搜了自己之前和孩子討論西游記的一些記錄，如圖。

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9歲
13歲
書評
水滸人物
黃永玉 著 / 新星出版社
這個(gè)書里面前半部分有采訪稿，后面全是畫，每一幅畫都很有趣。都是黃老先生自己對水滸人物的想象和理解。對孩子來說，看懂水滸比較難，但如果把這本名著拆分成一個(gè)個(gè)的故事，去解讀幾個(gè)自己感興趣的人。就簡單些。
比如水滸剛開始寫的魯智深，他因?yàn)槿蛩懒随?zhèn)關(guān)西，意識(shí)到自己要吃官司，就逃走了。后來遇到他自己救過的父女兩人，幫他在寺廟落腳。他受不了沒肉吃沒酒喝，總是因?yàn)檫@個(gè)犯戒。寺里和尚都容不下他，但長老一直說他是貴人，幫他找了另外的地方落腳。
長老給他的偈語，包括魯智深自己圓寂前留下的偈語...
9歲
13歲
想法
語文教學(xué)通常講“聽說讀寫”，哪一樣最重要？“讀”最重要，應(yīng)當(dāng)把閱讀放在首位?，F(xiàn)在那種一切指向高考的語文教學(xué)和閱讀教學(xué)，是很枯燥、很累人的，難怪很多學(xué)生中學(xué)畢業(yè)了，也沒有讀過幾本書。閱讀對他們來說不是一件優(yōu)雅有趣的事情，他們沒有形成閱讀的愛好與習(xí)慣。這樣的語文課即使把學(xué)生送進(jìn)了大學(xué)，也不能說是成功的?！獪厝迕?br/>
有時(shí)候媽媽問，需不需要增加閱讀量，或者說孩子閱讀挺多，寫作不成，怎么提高寫作。我想說，對于低年級孩子，閱讀和寫作興趣最重要，我們要注意引導(dǎo)方式，而不是刷題。

①和孩...
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14歲讀懂社會(huì): 你也是個(gè)傳播者
作者:外岡秀俊
出版社:新星出版社
霽晴j
霽晴j
2015
2011