請(qǐng)問大家讀RAZ到什么程度算過了？

棉棉和媽媽的書房

7歲

2021-01-01 舉報(bào)

我來說說

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recluse-ying

12歲

3年前

想法

建議繼續(xù)往下刷，raz是一套螺旋上升的英語讀物，沒有必要在低級(jí)別一直刷。而且低級(jí)別相對(duì)枯燥，容易使孩子失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。越往上，內(nèi)容越豐富，趣味性就強(qiáng)了?，F(xiàn)在讀到k.，即使是nonfiction，也讀得不亦樂乎。

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雯訫

7歲

15歲

3年前

想法

看到你家寶寶才3歲，我覺得要求完全記住有些難了。誰說我家小寶的情況吧。

我家小寶下個(gè)月就4歲了，目前raz在讀b。aa沒有買紙質(zhì)書，是看的視頻，實(shí)在太簡單了，沒有讓他聽音頻。

raz-a和b在三歲前就用點(diǎn)讀筆讀過，那時(shí)候算是刷，每天10-本，不在乎孩子是否記得住，就算磨耳朵了吧。今年又重新讀了a，每次5本，如果有事就中斷幾天。讀完以后停了幾個(gè)月沒有讀raz，孩子每天再看a的視頻，5本/天，他玩積木的時(shí)候，用音響循環(huán)放音頻。不要求他背過或復(fù)述。效果呢，就是孩子在看視頻的時(shí)候會(huì)跟讀，聽音頻玩的時(shí)候，偶爾也會(huì)跟讀。平日里，因?yàn)樾氂⒄Z強(qiáng)勢，a里面的句式基本他日常都會(huì)用，有時(shí)候他也會(huì)自己拿一摞書，用點(diǎn)讀筆去點(diǎn)。總之，我家的原則是——多種形式，重復(fù)輸入，既要加深印象又不能讓孩子覺得枯燥無趣。

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子鯉

11歲

3年前

想法

繼續(xù)往下吧，raz低級(jí)別字少，對(duì)小朋友來說本來就不夠有趣味，不用做過多停留了，后面反正也會(huì)重復(fù)到的。我家低級(jí)別就爸媽講一遍過了，沒有重復(fù)看的，學(xué)了拼讀后自己也過渡到高級(jí)別。小年齡小的朋友還是以拔高聽力，增加聽力詞匯量為主，效率最高。

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抱?? 睡覺的貓

7歲

3年前

想法

往上刷吧，aa沒啥，都是單詞，刷不動(dòng)了退下來都成，總是刷這個(gè)，怕孩子無聊，當(dāng)然孩子喜歡重復(fù)就不用說了，那么多分級(jí)在低級(jí)別徘徊太浪費(fèi)孩子的時(shí)間了，另外級(jí)別上去了趣味性也能上去，會(huì)形成一個(gè)正向循環(huán)，孩子對(duì)對(duì)書會(huì)總保持一個(gè)好奇心~

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Claudiayiya

9歲

3年前

想法

三歲的話可以重復(fù)刷個(gè)幾次。看孩子情況，喜歡重復(fù)就多刷幾次，不喜歡重復(fù)就少刷幾次。A級(jí)和aa級(jí)其實(shí)是一樣的，就是一個(gè)單詞一個(gè)句子，所以直接升上去也無所謂，不會(huì)的單詞還會(huì)再出現(xiàn)的。沒必要為一個(gè)級(jí)別逼太緊。