個(gè)人感覺無所謂,雖然我娃科普基本純靠英文。入學(xué)前,我娃肯定是英文強(qiáng)勢的。中文也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字,沒啥自己獨(dú)立閱讀中文科普的能力。反倒是英文科普書讀得各種興趣盎然?,F(xiàn)在中文能力慢慢也起來了,識(shí)字量和閱讀速度也提升了,畢竟母語環(huán)境。感覺現(xiàn)在我娃讀中文科普也很輕松。因?yàn)橛杏⑽目破盏牡鬃樱境R?guī)一些科學(xué)知識(shí)他英語的都讀過了,所以也有助于他中文科普的理解。很多方面,基本一說主題,他就已經(jīng)知道。
所以我覺得無所謂,中英文是可以互相促進(jìn)的。當(dāng)然,從功利的應(yīng)試角度。個(gè)人覺得用英文科普來啟蒙,更有效率些。一拖二便,雞了英語,又為中文科普打了基礎(chǔ)。