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搜索結果：李文燕

小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

李健自述：立與不立皆辛苦

。這個“立”字，按照我個人理解，如果從字源學上來講，就是人活在天地之間而已，只不過最上面的“﹑”告訴我們，活著要有一些光亮，一些智慧而已。恰恰，我們對于很多事情的理解常常也就差這么一點兒。文：李健，來源：三聯生活周刊...

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小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

李雷與韓梅梅，如何遇上Jim、Lily 和 Lucy | 大象文摘

文/諶旭彬一切從那本英語書開始的那書中的男孩Li Lei 身邊的女孩名叫Han Meimei 還有Jim Lily 和 Lucy Kite Lin Tao 和 Uncle Wang 一只會說話的鸚鵡叫Polly他到處飛 …… 1988年秋天，人民教育出版社獲準與英國朗文出版公司合作...

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Samekoojoy

Samekoojoy

8歲

13歲

日志

讀李太白詩傳

，仍不得志。 40歲，移居山東，求仙訪道。 42歲，終于被玄宗召入翰林院，本以為可以輔佐圣上，不料卻只是侍文，幫玄宗和楊玉環(huán)尋歡作樂增添雅興。作“清平調”，“宮中行樂詞”“月下獨酌”等，對玄宗失望，離開長安。 44歲游蕩于洛陽，山東，南京，結識杜甫。逐漸看清局勢。 52歲，安祿山謀逆，邀李白，李白...

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讀<font color='#

歪歪兔

歪歪兔

日志

近代數學家李善蘭的故事

。麥君著書甚勤，其向相與校定者，一為海鹽李壬叔（即李善蘭），……李君淹博，習勾股之學。李善蘭到墨海書院之后，率先與偉烈亞力合作，翻譯《幾何原本》后九卷，以續(xù)成利瑪竇、徐光啟的未盡之業(yè)?！稁缀卧尽芬粫谖鞣礁鲊喽酁槿g，英國雖有一部從希臘文譯為英文的完本，但因翻譯和校勘粗疏，偽誤層見疊出...

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黃海英

黃海英

6歲

7歲

日志

家里沒有入手李歐·李奧尼的作品，你會后悔的！

?? ??書名：《蒂莉和高墻》 ??文/圖：李歐·李奧尼（李奧尼老師本身就特別博才多學，他的繪本需要我們用心品讀，才能讀懂他） ??譯：阿甲（選繪本小技巧，阿甲老師翻譯的作品，肯定是他精挑細選，品質保證） ?? ～繪本簡介從老鼠們開始記事時起，那堵墻就一直立在那里。他們從來沒去注意過它，也...

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家里沒有入手<fon

小西瓜蹲

小西瓜蹲

11歲

日志

2020年中文繪本閱讀報告

的好材料。還有一位作者薩拉萊文，在新西蘭時讀過她的四本書，但是我找到的引進版只有下圖前面2本《誰的牙》和《骨頭的奧秘》。沒有故事情節(jié)的硬科普，語言幽默，有啟發(fā)性。文字不多，三歲以上就可以親子共讀了。從《一座島嶼的600萬年》認識的陳振盼，是一位美籍華裔繪本畫家。書里寫的那座島叫加拉帕戈斯群島...

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2020年中<font co

學爸加加油

學爸加加油

9歲

日志

唐朝詩人都做過哪些官？一文梳理中小學語文課本詩人的官職及唐朝官制介紹！

封侯，死后還被追贈了禮部尚書（宰相），謚號“忠”，有謚號的都不簡單。禮部尚書確實是挺大的一個官了，但也只不過是正三品，且也不是唯一的。五年級課本里入選的《蟬》的作者虞世南，還有七年級入選的《夜上受降城聞笛》的作者李益，也做過禮部尚書。賀知章、韓愈死后也被追贈過禮部尚書。如果只是從品階來看，韓愈...

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唐朝詩人都做過哪

陳霜老師說教育

陳霜老師說教育

13歲

日志

轉載：美國老師如何教閱讀：精讀+科普文

原創(chuàng)：李小喵美國教育漫談我總覺得我從小到大好像都沒受過什么系統(tǒng)的閱讀訓練，直到我開始準備出國英文考試的時候，才學習了一些閱讀題的解題技巧。后來到了美國念教師資格證，我才了解到教閱讀的背后的學問有多深！所以今天給大家介紹一下美國老師如何教精讀，拿一篇科普文作為范例。以前一提到閱讀就是閱讀虛構類...

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轉載：美國老師如

Leo Li 2014

Leo Li 2014

10歲

日志

（舊文重發(fā)）3歲5個月娃的學習和玩兒

偶然混入小花生，目前家有中英文圖書3124冊（套），小娃三歲5個月，愛閱讀，愛淘氣，上次總結是3歲2個月，本次又有了些新變化，算是舊文重發(fā)。 1.閱讀工具：小花生app，所有書籍都掃了進去，每日記錄閱讀，記錄堅持了七個月，實際閱讀從7m開始分類：書太多，主要是按照繪本館（蒲蒲蘭、信誼、蒲公英...

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閱兮（閱書閱快樂

閱兮（閱書閱快樂

13歲

日志

《三字經》《百家姓》《千字文》《幼學瓊林》約嗎？中國傳統(tǒng)啟蒙教育所感

：中國傳統(tǒng)啟蒙教育由北京師范大學徐勇講授。對《三字經》《百家姓》《千字文》《幼學瓊林》這幾部比較有名氣的蒙學典籍有了初步了解，所思特做記錄，以備查。額外插播：徐教授說本課目的在于了解歷代啟蒙教育的情況，了解一代又一點中國人從走進學堂開始，讀的是什么樣的書，接受的是什么樣內容的教育；這樣的教育...

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《三字經》《百家

pastpass

pastpass

11歲

日志

2019中文閱讀終于又跨了一小步

· 書評1（英）康拉德·梅森/文，（英）阿爾弗雷多·貝利/圖著；董麗楠譯日有所誦-蝸牛出門/一年級-非常不錯的自主閱讀讀物，篇幅短小，朗朗上口，如果字體能夠更大一點就完美了，強烈推薦。日有所誦1年級2967人有 · 評價1589 · 書評112薛瑞萍，徐冬梅，邱鳳蓮編巴巴爸爸系列-字...

中文自主閱讀

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Alice ing

Alice ing

12歲

日志

15種常見文言文固定句式，古文翻譯不再難

功業(yè)跟二哥相比，誰更多？）　　文中的三個加線句均應譯為“你跟我比怎么樣呢”。3．……之謂也其……之謂也　　這是賓語提前的一種固定格式，是一種表示總結性的判斷句。應該強調一下的是在這種格式中的“之”屬于結構助詞，起到的是提賓的作用。句首有“其”的也屬于這種格式，而“其”屬于句首語氣助詞，表推測，應譯為...

1 24 評論

嘉小鼠

嘉小鼠

12歲

日志

文言文經典

現代文歷史100多年，文言文幾千年，因此中國的文明成果更主要是用文言文來表達，從這個角度也要把文言文學好。文言文經典學透一本，語文程度就會大幅度提高。文言文經典首推《論語》《孟子》、《老子》《莊子》《古文觀止》《史記》、詩歌系列（《詩經》《楚辭》、《唐詩300》，《宋詞300》《千家詩...

2 8 評論

愛笑的眼睛025

愛笑的眼睛025

3歲

8歲

日志

2020英文啟蒙計劃記錄及總結

材料，抓語音語調！另一方面要加高頻詞和科普小文raz和科一。 2.18√ peppa33-40 科一 my feet 2.19√ Wow English B開頭的聽frog and toad, 汪一看過的幾本書，my feet，peppa 33-40發(fā)現聽英文音頻她就很精神睡不著，要到11點甚至12...

4-6歲英語啟蒙

贊 5 評論

瑤瑤。

瑤瑤。

6歲

日志

這篇文里不賣書??

一件有溫度有意義的事情。（這篇文可能對你來說有點長，但我相信只要你對孩子的教育足夠重視就一定會堅持看到結尾）我曾經的夢想是成為一名小學語文教師并擔任他們的班主任，我沒有多么強大的事業(yè)心,對金錢也沒有過多的奢求,更不愿去和各種身份的人們玩一種需要勾心斗角的"游戲"，所以，我只是希望我的孩子們能夠...

閱讀習慣培養(yǎng)

1 3 評論

這篇<font color=

小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

世紀吐槽文：民國四才女為何不能娶？

得是三毛那個樣子?。】墒?，蕭紅卻長著隔壁張大媽般慈祥的臉。許鞍華就算再懂蕭紅也選錯了演員。我一看到湯唯就要感慨，要是蕭紅長著湯女神那張臉，就不會是這種命了。才華為天人，樣貌為俗子，實在是可憐。蕭紅，和藹可親的鄰家大嬸兒蕭紅與蕭軍其次一點是，心里沒數。文青大多演技好，而蕭紅純...

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世紀吐槽<font co

教畫圖的粟米

教畫圖的粟米

8歲

16歲

日志

從李娟的兩段文字看寫作的無限可能

。最近讀李娟的處女作《九篇雪》時，我意外地發(fā)現了她另一篇作品《外婆的早飯》的雛形。《外婆的早飯》寫的有多好呢？在度娘能找到一千八百萬條記錄，很多都是以它為素材的閱讀題。僅僅把這篇文章作為閱讀素材真是浪費了，倒不如用兩篇文章作對比，給孩子們講講作文立意。李娟和母親、外婆初來新疆時，與哈薩克牧人...

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小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

我們是兼職在辟謠，別人是全職在傳播偽科學 | 李治中

李治中，筆名菠蘿，拾玉兒童癌癥公益基金會創(chuàng)始人、科普作家、北京大學客座教授。事實上現在全球已經有超過3500萬人帶癌生存，他們和癌癥一起和諧地共存著。為什么我們現在能夠“戰(zhàn)勝”癌癥，為什么癌癥的生存率已經翻番了？是因為我們對癌癥的認知發(fā)生了革命。癌癥的真相大家好，我叫李治中，我的筆名是菠蘿...

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我們是兼職在辟謠

貍貓

12歲

15歲

日志

一封家書：作子女，我要學李誕；作父母，我要學吳軍

一起討論親子話題。有趣的是這期節(jié)目讓我們看到了兩代人面對教育時那道深深的鴻溝。一方面，馬未都在聊打罵孩子的合理性，說這符合中國傳統(tǒng)，孩子不能怨恨等等；同時李玫瑾也表達了要讓孩子畏懼家長的觀點，并教導家長用貶損孩子的方法讓他們脫敏（當然還有其它觀點，只是這幾點引發(fā)了觀眾最多討論）；而另一方面...

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一封家書：作子女

小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

李玫瑾：孩子6歲前的心理教育，有哪些誤區(qū)？

不要走開，走開沒有教育意義，因為孩子看不到父母的表情。除此之外，抑制任性、鼓勵溝通、延遲滿足、防止自私、防止脆弱也都是培養(yǎng)孩子形成良好性格的方法。本文根據寧波教育大講堂第二期李玫瑾教授現場演講整理，來源：中國教育報...

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