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phoebe1308
phoebe1308
花友號1184096
2011
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The Beauty of the Beastly 兩棲爬行動物的神話與傳說 與鳥為伴: 加拉帕格斯群島考察記
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12歲
想法
主要還是看時間安排，如果有考試目標(biāo)，那就應(yīng)該哪個都一起上。確實(shí)現(xiàn)在的狀況看不存在短板，哪個都是短板...

不過既然已經(jīng)上了初章了，閱讀和聽力就不存在是家長推了。這兩塊主要就是提供好看好聽的資源，讓小孩做為放松和娛樂用，但每天都需要安排時間。

而專項(xiàng)的突破主要在于拼寫。別用ket詞匯書，去官網(wǎng)看a1和a2的單詞，短語，釋義用法例句都有?？梢源钆湟幌耤oca20000詞頻表，從常用到不常用。先認(rèn)一遍（這個如果是初章水平估計(jì)很快），然后按高頻到低頻聽寫。a1a2不算短語，單詞也...
16歲
想法
借親的問題回顧了孩子原版閱讀的一些階段，其實(shí)還是前期啟蒙和初章之前花的時間較長，一直堅(jiān)持聽的音頻在到一定量的積累后會成為后面閱讀爆發(fā)的基礎(chǔ)，那些曾經(jīng)覺得沒什么用的拼讀隨著閱讀量的積累發(fā)揮著越來越大的作用，初章之上似乎一切都水到渠成、自然而然了。

到達(dá)英文初章閱讀的孩子，閱讀習(xí)慣已經(jīng)不成問題，如果說家長在哪方面能幫助到孩子過渡到中章，我覺得主要就是提供合適的書。家長在這個階段要了解孩子的閱讀能力和喜好，包括喜歡讀什么類型的書，能讀多大難度的書，我自己后來主要的參考指標(biāo)是書的A...
6 193 1
想法
我一直認(rèn)為閱讀多了，能寫出好作文只是時間問題?，F(xiàn)在看看上6年級的女兒和身邊看著長大的孩子，覺得這事其實(shí)和思維還是有點(diǎn)關(guān)系的。形象思維強(qiáng)的孩子寫高中入學(xué)前的作文絕對有優(yōu)勢，高中后以議論文為主，邏輯思維的重要性就突顯出來了。

話說回來，即便是形象思維一般的孩子，經(jīng)過點(diǎn)撥，還是能寫出好作文的。首要條件當(dāng)然就是閱讀的儲備量，當(dāng)量積累到一定程度，實(shí)際上語言的基本準(zhǔn)備已經(jīng)完成，但這并不代表選材能力、構(gòu)思能力、語言運(yùn)用能力已經(jīng)足夠，這相當(dāng)于做菜時的用具和食材已經(jīng)有了，但是不知道選什么食材...
8歲
想法
我個人認(rèn)為，孩子有了一定的地理知識，再啟蒙歷史，會更容易些。

由于孩子有了豐富的地理知識，對歷史的了解，就不僅僅是知其所然，而且，還可以知其所以然。

因?yàn)?，地理能夠讓歷史落到實(shí)處，歷史不再僅僅是抽象的知識。歷史能夠鮮活起來。因?yàn)榍嗌揭琅f在。我們所生活的這片土地，就是那些曾經(jīng)的歷史發(fā)生的地方。因此，這片土地就會使我們和歷史有了某種連接。對于孩子來講，抽象的知識最為讓他們生厭，如果能替她們找到與歷史的這種連接，一定會激發(fā)起他們學(xué)習(xí)歷史、探索歷史的興趣。

1、《人類簡史》

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