童程媽媽
童程媽媽
花友號1601592
2020 2014
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中國教子故事 蔡皋的繪本世界: 海的女兒 花婆婆
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摩比愛數(shù)學(xué) 萌芽篇4-6(全3冊) 月亮的起源 中國名相故事
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9歲
想法
第一,晉級太慢,急于成果,給孩子壓力

第二,她現(xiàn)在的水平是沒辦法裸聽沒講過的分級,即使你認(rèn)為很簡單初級的。

第三,網(wǎng)課要1000聽力詞匯了上比較高效。

首先,第一個問題,啟蒙一年,孩子喜歡聽你講,根據(jù)你提供的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)你一直在低階段徘徊。正常情況下,I can read讀完my first就應(yīng)該1-2往上晉級。發(fā)現(xiàn)聽不懂難了,就換一套平級,繼續(xù)晉級。牛津樹5也就相當(dāng)于I can read1。而且還要看你的牛津樹是家庭版很少的那個還是祖國版3-400本那個,不一樣。

除...
9歲
想法
中班娃的數(shù)學(xué)逆襲記

由于之前一直猶豫是攻民辦還是搞學(xué)區(qū)房,在下定決心之前要做好兩手準(zhǔn)備,(現(xiàn)在已落地的民辦搖號政策基本上也是幫我們決策了,應(yīng)該不會再冒險走民辦路線),所以從小班下學(xué)期開始決定不再放養(yǎng)娃了,開啟日日數(shù)學(xué)模式。

2019年1月:10個數(shù)字的書寫都不是很流暢,連8也不會寫,所以人工出題一般都避免要出到答案會涉及8的算式。
2020年1月:三位數(shù)甚至四位數(shù)五位數(shù)流暢加減法,乘法口訣流暢背誦,簡單的整乘整除運算。
那么這一年我們都做了什么呢?

1. 每日手工出題1...
10歲
10歲
想法
閱讀量提升不少 … 這個暑假,完美實現(xiàn)了暑假前定下的目標(biāo),甚至還超過了之前的預(yù)想。

一、幼小銜接
1)拼音(字母全認(rèn)識,能夠拼讀)
2)寫字(寫字姿勢糾正過來了,1個月時間里每天練字8個,養(yǎng)成了寫字有頓筆有筆鋒的習(xí)慣)
3)數(shù)學(xué)思維(刷完蘇教版教材、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級提高班教材)
4)識字(《四五快讀》完成兩冊,識字總量180個左右)
5)背書(《一園青菜成了精》背完,《日有所誦》背了5首左右,能夠指讀念書,通過重復(fù)聽錄音能記住)
6)看書(看了幾十本繪本,喜歡看繪本,偶爾自己拿著書看)
7)聽書...
10個月
11歲
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古詩文學(xué)習(xí)順序
第一階段:背誦(二年級上學(xué)期末)
古詩:《古詩80+75》《古詩169》已背除去重合的部分將近200首【已背】
文言文:《小學(xué)生必背文言文(90篇)》【已背五分之三】《小古文100》除去重合的部分167篇
《知識清單:初中必背古詩文》

第二階段:鞏固(三年級上學(xué)期末)
復(fù)習(xí)已背古詩文,看視頻+音頻講解,了解詩人背景知識。
《樂死人的文學(xué)史》《文學(xué)必修課》
樂樂課堂趣味國學(xué)、讀懂詩人才懂詩
讀《三百千》《聲律啟蒙》《律翁對韻》

第三階段:通讀,經(jīng)典背誦部分
...
12歲
12歲
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【關(guān)于孩子口述作文的思考】
孩子上二年級,沒上過任何作文培訓(xùn)班,家長也未進行過作文啟蒙指導(dǎo)。
一開始孩子對看圖寫話或作文是純粹的流水賬,思維混亂,語句表達詞不達意。今年的超長寒假,我采取了讓孩子口述作文的方式,孩子口述,我來打字,除了錯別字外,孩子在口述時還要說出標(biāo)點符號和段落分段。我一字不改地在電腦上打出來。孩子一邊看著電腦上自己的文章,一邊會不停地告訴我哪哪要調(diào)整下哪哪用詞要修改下??谑鐾旰笪視尯⒆幼约和ㄗx一遍。
我是...
11歲
想法
四個大的思路

第一,通史和故事相結(jié)合;或通史和文學(xué)結(jié)合,總之是娃原來積累比較多的部分。我們是通史和故事、通史和古詩結(jié)合。

通史目前階段主要三套書,陳衛(wèi)平的寫給歷史、吳姐姐歷史、林漢達歷史,我覺得用一套即可;另外輔助一套漫畫系列,如洋洋兔漫畫上下五千年,可以娃自己看,前面三套娃小的估計只能親子讀,多了也記不住。

故事,我們從西游記聽完后對佛、道這些體系性質(zhì)濃厚,遂立即加了封神演義,依次把東周列國志、楚漢傳奇、三國演義這些精彩片段把娃對歷史深度給慢慢積累下來。

詩歌,原來...
13歲
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所謂文史不分家,六歲光看歷史書很枯燥的,我們是從文學(xué)書著手帶動歷史的。

比如她看了《窗邊的小豆豆》,最后巴學(xué)園被毀,我便告訴她那是第二次世界大戰(zhàn)時的事,同時把《揭秘二戰(zhàn)》又一起讀了一遍。那同一時期的中國又是什么樣子的呢,我就讓她看了《三毛流浪記》,那時的中國人民正在內(nèi)戰(zhàn)的煎熬中,就算上海這樣的大都市也無法避免。后來又推薦孩子看了《佐賀的超級阿嬤》,也是二戰(zhàn)末期的題材。

關(guān)于中國歷史的啟蒙我們是從三國演義和各種古詩詞開始的,凱叔和平哥的三國都聽了,然后就引入《穿越報》,非常...
12歲
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嘟姐就是6歲左右開始啟蒙歷史的,現(xiàn)在歷經(jīng)4個月,啟蒙效果是對歷史人物有一定的認(rèn)識,并能形成自己的看法!

我們聽讀過的書

1.混子曰少年中國史(音頻)

這個音頻是喜馬拉雅上199買的,語言風(fēng)趣幽默,邊聽邊笑中完成了初步的歷史構(gòu)架!

2.凱叔講歷史(聽+看)

雖然現(xiàn)在逐漸的聽到凱叔的反對聲,認(rèn)為音頻聲效太多,遮蓋了原本的故事語言結(jié)構(gòu),誘導(dǎo)孩子不能好好講話!但是,我還是推薦啟蒙孩子去聽,初期應(yīng)該考慮對孩子的吸引力和興趣度,嘟姐是在去先鋒書店的來回路上一直拿著傾聽者,聽的欲...