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Anna Wan
花友號(hào)1945070
2017
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日志
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慢慢的發(fā)光
13歲
日志
學(xué)英語(yǔ),讀名著,都可以從Little Fox開始!全目錄整理,用好這份資源,其他都省了
本文首發(fā)于 公眾號(hào):有言Kids ·值得反復(fù)推薦的好資源· 英語(yǔ)分級(jí)動(dòng)畫學(xué)習(xí)網(wǎng)站 Little Fox ? 今天想跟大家再再次~ 分享一下這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站, 從我們第一次發(fā)過(guò)推文至今, 大家有沒(méi)有用起來(lái)呢...
影視動(dòng)畫紀(jì)錄片
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小月亮2015
9歲
想法
來(lái)聊聊,中、英文時(shí)間的分配…
英語(yǔ)中文怎么平衡?
二年級(jí)以前猛攻英語(yǔ)。語(yǔ)文要認(rèn)得1000字??
一進(jìn)二的暑假開始,猛攻中文??,英語(yǔ)進(jìn)入保溫模式——路上聽音頻家里看視頻。
二年級(jí)下學(xué)期起訓(xùn)練娃獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這時(shí)候有點(diǎn)跌跌撞撞都是正常的。(不訓(xùn)練自學(xué)、提高聽課效率,三年級(jí)下學(xué)期起,很多父母就期中期末沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),只能靠娃自己。)
三年級(jí)起中英文時(shí)間開始對(duì)半分配。??
語(yǔ)文一定要提前規(guī)劃,去書店看看教材、最好把小升初的書買了
小學(xué)語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè) 2021版
一二年級(jí)最好搞定名詞、形容詞、動(dòng)詞,關(guān)聯(lián)詞等概念,這樣縮句擴(kuò)...
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評(píng)論
Le Havre
9歲
想法
看完牛津樹6~9后,可以聽力自由了嗎?
牛津樹涉及的詞匯量太少,九牛一毛,自由不了??。
聽力自由這個(gè)詞彈性就很大,什么樣算聽力自由,對(duì)于三歲的孩子來(lái)說(shuō)是不是能聽懂Maisy就算是自由了?五歲小朋友是不是聽懂粉豬就算?我家5歲半牛津樹9就讀完了,可以隨口復(fù)述的程度,現(xiàn)在6歲多了,還是不敢說(shuō)聽力自由,哪種程度算自由?“自由”至少應(yīng)該是在她認(rèn)知范圍內(nèi)聽什么都毫無(wú)障礙吧!實(shí)話說(shuō),她不行。
至于聽力比閱讀高兩個(gè)級(jí)別,它是一種現(xiàn)象,不是家長(zhǎng)刻意要去讓孩子聽比閱讀高,人正常情況下呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)就是聽懂的比讀懂的多。聽相對(duì)來(lái)...
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米米de月光書房
7歲
8歲
日志
史上最全牛津閱讀樹介紹!熬了三天三夜,終于幫你們整理好了!
新年之始公號(hào)里給大家分享了我們今年是如何跨年的照片,其中下面兩張幾個(gè)群群友提及,說(shuō)讓她們想到了牛津樹里的den和tree house(感覺(jué)都是資深玩家)。 家里也有兩個(gè)Biff, Chip and K...
牛津樹
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傅傅暖暖的叮當(dāng)
10歲
日志
180天英語(yǔ)原版閱讀從0到500+本(從牛津樹1到神奇樹屋II)-- 英語(yǔ)學(xué)渣老爸帶領(lǐng)六歲男娃的英語(yǔ)閱讀乘風(fēng)破浪之旅
7月最后一天是叮當(dāng)六歲生日,遙想2月還在閱讀牛津樹1級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入神奇樹屋第二套閱讀,每日閱讀量為1萬(wàn)字以上,star測(cè)試成績(jī)從7月中首次測(cè)試的2.2到7月底的3.1。佛性娃爸表示很滿意。和大牛沒(méi)法...
神奇樹屋 Magic Tree House
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傅傅暖暖的叮當(dāng)
10歲
日志
“英語(yǔ)學(xué)渣老爸帶娃乘風(fēng)破浪” 系列2: 一年470萬(wàn)字英文閱讀,從初章到高章,我是怎樣帶娃升級(jí)打怪的
前言:叮當(dāng)目前6歲(差一個(gè)月7歲),是一升二的小月份娃,特別喜歡閱讀,看書的時(shí)候安靜、專注,喜歡和家人講述戰(zhàn)爭(zhēng)故事,但上臺(tái)和同學(xué)分享卻又十分害羞。因?yàn)楹⒆勇槁楣ぷ鞅容^繁忙、出差較多,娃爹在兼顧工作和帶...
閱讀拓展
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安妮何
11歲
日志
關(guān)于分級(jí)閱讀 | 如果牛津樹是棵樹,那它周圍的那片森林呢?(下)
讀系列:第2.2節(jié) ◆ 在上篇中,我們說(shuō)了這幾點(diǎn): 1.?在測(cè)孩子的閱讀級(jí)別時(shí),都測(cè)什么? 2.?為什么要去評(píng)定孩子的閱讀級(jí)別?這些字母,數(shù)字,是通往更高一級(jí)別的入場(chǎng)券?還是說(shuō),它們有著更深一層的意義...
牛津樹閱讀搭配
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安妮何
11歲
日志
關(guān)于分級(jí)閱讀 | 如果牛津樹是棵樹,那它周圍的那片森林呢?(上)
讀系列:第2.1節(jié) ◆ 關(guān)于分級(jí)閱讀,想整理很久,也不是寫一篇文章就能解釋清。所以我們一步一步來(lái),今天先試著講清以下這幾點(diǎn): 1.?閱讀能力檢測(cè):閱讀級(jí)別高,高在哪里呢? 2.?為什么我們要去評(píng)定孩子...
牛津樹閱讀搭配
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作者熱門想法/回答
新學(xué)期給娃報(bào)了哪些興趣班?
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