聽(tīng)我外婆講中國(guó)式童謠故事，真香定律

很多寶媽們給孩子語(yǔ)感啟蒙是從童謠開(kāi)始的

童謠韻律，節(jié)奏都十分朗朗上口

這本《中國(guó)童謠故事繪本》更側(cè)重于用童謠的方式來(lái)敘述故事

上至八仙過(guò)海

“漢鐘離，他為大，陰陽(yáng)板兒手中拿。

曹?chē)?guó)舅，披彩衣，彩衣一擺風(fēng)云起?！?/p>

下至耗子小姐出嫁了

“驚醒了大貍貓，睜開(kāi)眼睛張張嘴，伸伸懶腰出來(lái)了。”

有神話故事織女又生個(gè)胖娃娃，

也有孝子王小臥冰，烏鴉反哺

“小烏鴉都又帆反哺意，可到有人不如它?！?/p>

各種故事任君挑選

插畫(huà)運(yùn)用高飽和的顏色

大紅，大綠，大紫，大黃

有種以前年畫(huà)的感覺(jué)

在時(shí)下小清新中

這很中國(guó)風(fēng)

初看還有些兒童畫(huà)的味道

十分靈動(dòng)

開(kāi)篇是很有名的《一園青菜成了精》

這個(gè)故事有單獨(dú)出過(guò)繪本

講的是一園青菜打仗的場(chǎng)景

每個(gè)青菜都有自己鮮明的形象

拿著自己專(zhuān)屬的武器

讓孩子在熱鬧場(chǎng)景中沉浸其中

有點(diǎn)“報(bào)菜名”的意思

“白菜打著黃羅傘，薺菜前面做先鋒。

小蔥使的銀桿槍?zhuān)虏耸沟膬扇袖h。

打得辣椒滿身紅，打得茄子一身紫……”

有了菜，還有“報(bào)昆蟲(chóng)”《螞蚱出殯》

“綠頭蠅子去送殯，個(gè)個(gè)哭得兩眼紅；

豆蟲(chóng)哭的爬不動(dòng)，馬蜂哭得亂了營(yíng)；

蛤蟆哭得不想活，撲騰一聲跳水坑?！?/p>

中國(guó)的童謠故事有許多地方特色，所以里面有時(shí)文字的描述很直白

可根據(jù)自己可以接受的程度再來(lái)選擇

《慌張姐》講述的是做事慌張的黃大姐在天黑時(shí)收到母親的書(shū)信，心里十分擔(dān)心母親，于是慌張抱著孩子半夜趕路，途徑冬瓜地被絆了一跤，最后發(fā)現(xiàn)抱著冬瓜回到了娘家。

匆忙回到冬瓜地尋找，卻發(fā)現(xiàn)她當(dāng)初又錯(cuò)把枕頭當(dāng)成孩子抱出了家門(mén)。

慌忙回到家，長(zhǎng)舒一口氣，原來(lái)孩子還睡在床上。

這個(gè)故事把黃大姐慌慌張張地性格體現(xiàn)的淋漓盡致，而且通過(guò)短短的童謠敘述，簡(jiǎn)直就是在看一部反轉(zhuǎn)，再反轉(zhuǎn)的電影。

《螞蚱出殯》講述的一只螞蚱去世后，昆蟲(chóng)界的朋友給他出殯的故事。

每只動(dòng)物都拿出自己的絕活，為這份后事盡一份力

“蜻蜓慌忙去打水，螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈來(lái)照明；螳螂舉刀劈柴火，屎殼郎團(tuán)蛋把饃蒸；

蝸牛蛻殼做棺材，蜘蛛扯絲搭靈棚；蠶蛹結(jié)繭做孝布，螻蛄蚯蚓掘墓坑?！?/p>

這本書(shū)的本意是讓孩子了解更多的童謠文化

讓孩子在童年接觸鮮活的母語(yǔ)

把孩子當(dāng)作獨(dú)立的人，父母正確地去引導(dǎo)

才能給孩子更寬廣的眼界

我給等寶讀的時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的唱起來(lái)

不知道他喜不喜歡

反正我是唱的很帶勁

他還認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng)，植物

愉快的Ending