讀書踐行Day 6－《躍遷：成為高手的技術(shù)》

2019-1-17
 

躍遷: 成為高手的技術(shù)186人有 · 評價26 · 書評2古典 著中信出版社 / 2017-08

作者古典提出的四個社會現(xiàn)象令人深思：信息過多，思考太少，永遠在線，隨時騷擾。當今社會信息洪流滾滾而下，導(dǎo)致我們的注意力一下就成了稀缺資源。我們是把自己的寶貴注意力和時間放在類似今日頭條，抖音之類，還是用來做更有意義的事情。我們是更習(xí)慣碎片化閱讀還是精讀一本有質(zhì)量的書。怎么樣在信息過載的年代，能夠甄別篩選信息，管理自己的注意力，是成為一個高手的重要條件。
 

同樣優(yōu)秀的人，放在不同的賽道，獲得的收益是不一樣的。舉個簡單的例子，同樣一個主持人，去央視發(fā)展，跟去地方臺發(fā)展，最后獲得的成就和知名度是有差異的。所以平臺很重要。除了平臺外，自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)欲望也決定一個人能否成為高手。有的人持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)；有的人得過且過，不思進取。三年五載，乃至十年之后，這兩種人所取得成就是截然不同的。這是時間累積的魔力。有的人生而知之，有的人學(xué)而知之，有的人困而知之。只要在不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，我們就能為社會創(chuàng)造更大的價值。就怕有的人困而不學(xué)，每天只會抱怨，怨天尤人，自己禁錮了自己。抱怨很容易，但是解決問題，擺脫困境很難。作者提出的破局思維很值得借鑒。
 

成為一個高手，學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。作者提出的聯(lián)機學(xué)習(xí)讓我深受啟發(fā)。以前大家是各自蒙頭苦學(xué)，這種學(xué)習(xí)效率非常低下。我覺得小花生就是一種聯(lián)機學(xué)習(xí)，大家分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，互相取長補短。這樣的學(xué)習(xí)效率非常高，而且能夠不斷進化升級?；ㄍ瑯拥臅r間，聯(lián)機學(xué)習(xí)可以有更好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)事半功倍。
 

整本書我提煉的核心詞匯為破局思維和聯(lián)機學(xué)習(xí)，掌握這兩大思維法寶，可以實現(xiàn)躍遷，走向高手。