2020.5.18數(shù) 方位

滲透和觀察:1沙發(fā)隨意拿了個收納盒，問笑笑幾個格子，她看了一眼說六個或者7個。我點數(shù)了下六個。

每格子放進去一個"玉米"，總共是？"六個玉米"

我換成"藍莓"，總共是？"六個藍莓"。

拿出來，那玉米和藍莓誰多誰少？想了兩秒，"一樣多啊"。

"??？真的嗎，我來數(shù)一下，真的！你怎么發(fā)現(xiàn)的"

"都是從六個格子里拿出來的，所以一樣多呀"。

玉米 藍莓 蘑菇，顏色形狀屬性可以忽略掉，已經(jīng)能夠發(fā)現(xiàn)一一對應(yīng)和基數(shù)概念。

又認識一下 橫著兩排每排各三個，總共是六個格子。顛倒過來，橫著三排每排各兩個還是六個格子。

滲透和觀察2:蚊子叮我游戲。她對自己的身體部位左右認知無礙，我們知道客體方位認知難度大一點。我們在喝酸奶，我左手拿酸奶瓶坐沙發(fā)問她是哪個手，回答正確。沒有松手一直拿著，站起來站到她對面問現(xiàn)在酸奶在哪個手，她可以回答正確。

我其實沒有預(yù)料到，原本只是想要增加一下具象體驗。還不錯，可以轉(zhuǎn)換過來。