一篇文章教你如何用盡海尼曼GK（附資源）

說到英語啟蒙，就一定少不了英語分級閱讀，英語分級的話題，就更繞不開海尼曼了。    
 

一、海尼曼是什么？

海尼曼是英語分級讀物三大巨頭之一，有三個級別，分別是 GK 、G1、G2.

GK-適合零基礎(chǔ)以及幼兒園人群（70本），含levelA-levelC三個級別；

G1-適合幼兒園以及一年級人群（110本），含levelA-levelJ十個級別；

G2-適合一年級以及三年級人群（118本），含levelB-levelN十三個級別；

（海尼曼、RAZ、牛津樹為什么那么火？相信存在必有其合理性）

二、為什么選擇海尼曼？

海尼曼是一套針對非英語母語國家的孩子而編寫的一套英語分級讀物（與紅火箭是同一個作者），對于英語零基礎(chǔ)的寶寶來說是很友好的，這是很多媽媽會選擇海尼曼作為英語啟蒙路上的第一套分級讀物的原因之一。

難度上是螺旋式上升，每一本就一個重復(fù)的句型，朗朗上口，為輸出做好了鋪墊，所以有開口神器的美譽；

排版上是左頁句子，右頁大大的圖片（很直觀地解釋了句子的意思，做到了音與意的相通），每本的開頭還有此繪本需要掌握的單詞，結(jié)尾有句子與圖片配對的練習(xí)，設(shè)計非?？茖W(xué)。

內(nèi)容上non-fiction（科普） and  fiction（故事類）的比例是4:6；

三，海尼曼怎么選？    
 

海尼曼目前國內(nèi)還沒有引進正版，所有你看到的GK:亞馬遜版、橙盒、親子時光、貓版; G1：黃盒、棕盒、綠盒；G2:綠盒等等都是祖國版。    
 

很多媽媽在開始英語啟蒙前會很糾結(jié)究竟選哪一套分級好，選好了分級讀物又開始糾結(jié)選哪個版本好，這選來選去的真的好費時間，只能怪我們的祖國版太強大了，下面是在小紅書上找到的各個版本的差異，請參考：    
 

看完各版本的對比，有沒有覺得沒有必要對比呢？各版本之間的差異都是大同小異的，因為由不同廠家生產(chǎn)所以版本不一樣。其實與其浪費時間去對比版本，還不如把這時間用起來學(xué)習(xí)呢。    
 

四、海尼曼怎么用？

上面碎碎念了那么多，開始進入這篇文章的正題了，教大家如何用盡海尼曼GK。

大家應(yīng)該也都知道，學(xué)習(xí)一門語言應(yīng)該遵從“聽說讀寫”的規(guī)律。

下面我用我家的操作經(jīng)驗來做例子啊。

①一刷（聽）

第一次刷海尼曼GK的時候，按照書本原有的排序來學(xué)習(xí)，配著點讀筆；跟孩子一起，點讀筆讀一句，跟著讀一句，一次過不反復(fù)，除非孩子特別喜歡（盡量引導(dǎo)孩子開口，孩子不跟讀也沒有關(guān)系，第一遍著重的是聽，明白音與意的對應(yīng)就好，保護興趣為主）。

多聽，要建立在理解的基礎(chǔ)上多聽音頻，在這個環(huán)節(jié)上，大家可以借助電子設(shè)備（我用的是讀書牛的熏陶功能）。

②二刷（讀）

第二次刷海尼曼GK的時候，我會有意識地把繪本按句型來分類，著重讀首頁的高頻詞，再讀句型。

③三刷（拓展）

第三次刷海尼曼GK的時候，我會根據(jù)艾倫老師的講解視頻來給孩子拓展，艾倫老師的公眾號有精講稿的資源。（把PDF版本轉(zhuǎn)為word編輯為適合自己的模板，用不干膠打印，貼書上，方便拓展）

同時參考一下親子時光版的家長指導(dǎo)手冊，學(xué)習(xí)一下，參考一下，取自己覺得有用的，給自己一點靈感。   
 

★重點：不管哪一遍刷都得多聽（小孩），并且有計劃地進行（大人）。

①明白為什么要做英語啟蒙？

基于全局觀去思考，做與不做，對孩子的成長路線會帶來什么影響。明白與認(rèn)同才有持續(xù)的動力。

②清楚目標(biāo)是什么，打算花多長時間，達(dá)到什么樣一個效果。

③拆解任務(wù)＋分配時間＋定期刷新（復(fù)盤）

目標(biāo)任務(wù)需要拆解，轉(zhuǎn)化成每日的行動計劃，預(yù)估每天大概花費多長時間，打算在哪個時間段去做，并且想好能否保證這個時段不受干擾地執(zhí)行任務(wù)，提前預(yù)設(shè)好當(dāng)心情不好，當(dāng)孩子鬧情緒，或者孩子不舒服等等情況下，如何應(yīng)對調(diào)整；

然后再定期復(fù)盤（比如每周），看看是否完成了任務(wù)。如果有就保持，如果沒有就思考原因并進行調(diào)整。

最后，工具都有，道理都懂，剩下的就看我們的執(zhí)行力了，2021年一起加油雞娃吧！

備注：文章上提到的學(xué)習(xí)資料我都有，需要請聯(lián)系我。