悅意讀講繪本——果醬英語(yǔ)06/30《What are the animals doing?》

指著企鵝告訴寶寶：This is a penguin.（這是企鵝。）What are the penguins doing?（企鵝在干什么呀？）然后爸爸媽媽站起來(lái)做出走路的樣子：The penguins are walking.（企鵝在行走。）walking、walking、walking（走、走、走）

爸爸媽媽指著不同顏色的魚(yú)告訴寶寶This is a green fish. This is a yellow fish. This is a red fish.（這是綠色的魚(yú)。這是黃色的魚(yú)。這是紅色的魚(yú)。）然后指著抱魚(yú)的企鵝說(shuō)：Penguins like to eat fish（企鵝喜歡吃魚(yú)）做出呀咪呀咪吃的樣子，也可以假裝從書(shū)上拿起一條魚(yú)放到寶寶嘴邊哦！

爸爸媽媽問(wèn)問(wèn)寶寶：How many penguins are there?（有幾只企鵝？）如果寶寶不明白，爸爸媽媽可以繼續(xù)指著每一只企鵝說(shuō)：One, two, three，there are three penguins!（一二三，有三只企鵝！）

爸爸媽媽指著北極熊告訴寶寶：This is a polar bear（這是北極熊）Polar bears are white（北極熊是白色的）。指著北極熊的鼻子告訴寶寶：This is a nose（這是鼻子）Red nose（紅色的鼻子）。然后指著吃魚(yú)的北極熊說(shuō)：Look! Polar bears like to eat fish too!（看！北極熊也喜歡吃魚(yú)！）

How many polar bears are there?（有幾只北極熊呀？）如果寶寶沒(méi)有回應(yīng)，爸爸媽媽可以讓寶寶做出選擇：One, two, three , there are three polar bears（一二三，三只北極熊？）One, two, there are two polar bears（一二，兩只北極熊！）

然后爸爸媽媽指著站起來(lái)的北極熊說(shuō)：What are polar bears doing?（北極熊在干什么呢？）The polar bears are standing.（北極熊在站著！）同時(shí)爸爸媽媽也要站起來(lái)哦！

我們?cè)谥v繪本的時(shí)候可以用不同的方式來(lái)反復(fù)的講，比如講完北極熊是白色的以后，爸爸媽媽還可以繼續(xù)問(wèn)寶寶：Is this a brown bear?（這是棕熊嗎？）加重“棕”的語(yǔ)氣，No! This is a polar bear!the white bear!（不是！這是北極熊！是白熊?。┩瑫r(shí)要加重“白”的語(yǔ)氣。讓寶寶知道重點(diǎn)詞語(yǔ)之間的對(duì)比。

This is a flamingo!（這是一只火烈鳥(niǎo)！）Pink flamingo（粉色的火烈鳥(niǎo)。）爸爸媽媽可以問(wèn)問(wèn)寶寶：Can you find something pink?（你能找到一些粉色的東西嗎？）讓寶寶找找看吧！然后爸爸媽媽指著火烈鳥(niǎo)說(shuō)：What are flamingos doing?（火烈鳥(niǎo)在干什么呢？）flamingos are running（火烈鳥(niǎo)在跑！）然后爸爸媽媽也要做出跑的動(dòng)作。如果寶寶只是在看的話，爸爸媽媽可以說(shuō)：Can you run? Let's run together!（你能跑嗎？讓我們一起跑步吧！）然后拉著寶寶一起在家里跑兩圈吧。

    還是繼續(xù)數(shù)數(shù)：How many flamingos are there?（有幾只火烈鳥(niǎo)？）One, two, three, four , there are four flamingos!（一二三四，四只火烈鳥(niǎo)！）

   爸爸媽媽在講繪本的時(shí)候如果遇到了動(dòng)詞，一定要起來(lái)給寶寶演示一下！這樣寶寶印象會(huì)更加深刻哦！

爸爸媽媽問(wèn)問(wèn)寶寶：What is this?（這是什么呀？）前幾本書(shū)中有提到過(guò)Monkey哦！寶寶記住了嘛？指著大樹(shù)告訴寶寶：The monkey is in the tree. This is the tree.（猴子在樹(shù)上。這個(gè)是樹(shù)。）

指著香蕉說(shuō)：This is a banana. Monkeys like to eat bananas.（這是香蕉。猴子喜歡香蕉。）What are monkeys doing?The monkeys are eating fruits.（猴子在做什么呢？猴子在吃香蕉！）然后做出吃的樣子。指著香蕉問(wèn)問(wèn)寶寶What color is it?（這是什么顏色呀？）如果寶寶答對(duì)了，爸爸媽媽在肯定的基礎(chǔ)上也不要忘記再重復(fù)一遍哦：Yes! Yellow! Yellow bananas!（是的！黃色！黃色的香蕉！）

問(wèn)問(wèn)寶寶：How many monkeys are there?（有幾只猴子呀？）讓寶寶數(shù)一下吧！

哇！好多大河馬?。“职謰寢屩钢玉R告訴寶寶：they are hippos. Hippos are fat.（這是河馬。河馬很胖。）然后做出胖的樣子，可以用手環(huán)在身體周?chē)缓笞髶u右擺的走兩步哦！

    指著河馬的大嘴巴告訴寶寶：This is a mouth. A big mouth（這是嘴。一張大嘴。）問(wèn)問(wèn)寶寶：What are hippos doing?（河馬在干什么呢？）然后爸爸媽媽做出打哈欠的樣子說(shuō)： Hippos are yawning.（河馬在打哈欠。）爸爸媽媽也可以問(wèn)問(wèn)寶寶can you yawn?（你會(huì)不會(huì)打哈欠呀？）讓寶寶也做做打哈欠的樣子吧！

    指著大樹(shù)告訴寶寶：This is a big tree（這是大樹(shù)）指著考拉說(shuō)：This is a koala（這是考拉）The koala is in the big tree（考拉在大樹(shù)上）然后問(wèn)問(wèn)寶寶What are koalas doing?（考拉在做什么呀？）The koalas are sleeping!（考拉在睡覺(jué)呢！）然后做出睡覺(jué)的樣子，還可以打出呼嚕哦！指著考拉說(shuō)Look! This is mother koala. This is baby koala.（看！這是考拉媽媽。這是考拉寶寶。）然后問(wèn)問(wèn)寶寶How many koalas are there?（有幾只考拉呀？）一起數(shù)一數(shù)有幾只吧！

    這本繪本給寶寶講過(guò)幾次以后，爸爸媽媽可以跟寶寶一起來(lái)玩“說(shuō)到做到”的游戲：媽媽說(shuō)What are you doing? You are Running!（你在干什么？你在……跑?。┰捯袈湎聦殞毢桶职志鸵龀雠艿膭?dòng)作，看誰(shuí)做的快。隨著游戲的深入，媽媽要越說(shuō)越快，不斷變換詞語(yǔ)：You are………… Running ! You are ……eating! Sleeping! yawning（你在…………走！你在……吃！睡覺(jué)！打哈欠?。┤缓髮殞毢桶职忠宰羁焖俣茸龀鱿嚓P(guān)的動(dòng)作。這個(gè)游戲非常的好玩，因?yàn)閹в斜荣愋再|(zhì)又有爸媽互動(dòng)，所以很能激發(fā)寶寶的興趣，我們家經(jīng)常玩著玩著就笑成一團(tuán)。這個(gè)游戲可以鍛煉寶寶的注意力和反應(yīng)能力，還能融洽家庭氛圍，同時(shí)也可以鞏固學(xué)到的英語(yǔ)，真是一舉多得哦！

英文翻譯

What are the animals doing?動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗?/span>

What are the animals doing?動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗?/span>

The penguins are walking. 企鵝正在行走。

The polar bear is standing. 北極熊正在站著。

The flamingo is running. 火烈鳥(niǎo)正在跑步。

The monkeys are eating fruits. 猴子正在吃水果。

The hippos are yawning. 河馬正在打哈欠。

     The koalas are sleeping. 考拉正在睡覺(jué)。

單 詞 延 伸：

Cart手推車(chē)

Banana香蕉

Fish魚(yú)

Leaf樹(shù)葉

Yellow黃色

White白色

Nose鼻子

Brown棕色

Pink粉色

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