二孩家庭的小煩惱

我家老大出生不久，我就有生老二的想法。原因很簡(jiǎn)單，我太喜歡孩子了！可是由于種種原因，我家老二5年后才姍姍來(lái)遲。在有了老二很長(zhǎng)一段時(shí)間，我幸福感都爆棚，沉浸在兒女雙全里不能自拔。而且我，自我認(rèn)知偏差，覺(jué)得自己看了那么多育兒的書籍，也懂得有了小的以后還是要尊重大的，以大的為先，小的為后。我盲目地認(rèn)為我這個(gè)學(xué)習(xí)型的媽媽一定能處理好老大老二爭(zhēng)寵的問(wèn)題，然而現(xiàn)實(shí)很快給了我一記響亮的耳光。

老二6個(gè)月的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老大咬手指甲蓋。

以前正常的時(shí)候，我每周都要細(xì)心地給老大剪指甲，這也是我們母女的溫馨時(shí)刻。剪完了指甲我還故意聞聞她腳丫子，逗逗她：“臭腳丫子！”可是這樣的時(shí)刻一去不復(fù)返。每周我檢查她指甲，每次都驚恐地發(fā)現(xiàn)十個(gè)手指甲毫無(wú)例外全被咬得光禿禿的。那個(gè)時(shí)候我還不知道這是孩子焦慮，心理不安或者不滿的表現(xiàn)。 

我還曾經(jīng)發(fā)帖求寶媽們建議。有寶媽說(shuō)這是缺鋅的表現(xiàn)。于是我家持續(xù)不斷地買鋅給孩子喝，然后毫無(wú)效果。每周乃至每天，我都發(fā)現(xiàn)她的指甲一直是坑坑洼洼的。于是我又犯了另外一個(gè)可怕的錯(cuò)誤。

每當(dāng)我抓住她咬指甲的時(shí)候，我就尖銳地，狠狠地批評(píng)她。我還教育她這是非常不衛(wèi)生的行為，在公共場(chǎng)合如果被別人看見(jiàn)也是非常不文雅的行為。我在這條錯(cuò)誤的道路上狂奔。根本沒(méi)有意識(shí)到孩子需要的不是教育，不是批評(píng)；孩子需要的是父母更多的愛(ài)，更多的關(guān)懷來(lái)緩解家里多了一個(gè)孩子給她帶的壓力。父母的分心，乃至更少的時(shí)間關(guān)心她，和她交流，才是她焦慮,不安全和不滿的來(lái)源。 

為什么老二6個(gè)月才出現(xiàn)這種表現(xiàn)呢？因?yàn)?個(gè)月產(chǎn)假休完了，我上班了。休產(chǎn)假的時(shí)候，白天全和老二在一起，晚上的時(shí)間幾乎全是陪伴老大。她自然還沒(méi)有太大反應(yīng)。可等我一上班就不同了，晚上寶貴的陪伴時(shí)間還得分老二一半。就算我再以老大為先，時(shí)間上的分割就逐漸讓老大不滿了。

老大的焦慮，和我的嚴(yán)厲譴責(zé)，這樣交織在一起，僵持，情況沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。直到我偶然讀到了尹建莉老師的書《自由的孩子最自覺(jué)》，

好媽媽勝過(guò)好老師2: 自由的孩子最自覺(jué)1685人有 · 評(píng)價(jià)128 · 書評(píng)32尹建莉 著百花洲文藝出版社 / 2016-07

里面有幾個(gè)案例，一個(gè)是小孩的媽媽向尹建莉老師訴苦小朋友看黃色圖片，另外一個(gè)媽媽訴苦小孩手淫。尹建莉老師的答復(fù)是刷新觀念，絕不打罵孩子，不需要管。

這個(gè)案例給我觸動(dòng)很大，一下子就點(diǎn)亮了我，既然這些都沒(méi)問(wèn)題，都不需要焦慮，咬指甲又算得了什么呢？就當(dāng)個(gè)人的特殊小癖好得了。這么一想，世界豁然開(kāi)朗。我不再逼迫孩子了，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)再刁難她。我只是每周例行給她“剪指甲”，左右打量一番她的手指，然后說(shuō)：“沒(méi)有可以剪的?！?nbsp;

我的輕描淡寫，我的冷處理，反而讓孩子自己不好意思起來(lái)：“媽媽，我盡量不咬指甲好嗎？”我喜出望外：“太好了，媽媽相信你能做到！”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，她還是一如既往地咬指甲，一如既往地信誓旦旦說(shuō)控制自己不咬。我選擇了一如既往地相信她。半年過(guò)去了，有一天我突然發(fā)現(xiàn)她左右手無(wú)名指的指甲長(zhǎng)的整整齊齊，我真是欣喜如狂，一頓表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。就這樣2個(gè)指甲到4個(gè)指甲，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，花了大概2年時(shí)間，她才徹徹底底告別了這個(gè)“惡習(xí)”。

就在最近一個(gè)月，每次都是10個(gè)手指頭整齊的指甲。我也恍然，這不是我“治療”了孩子，而是孩子治愈了我。我也是第一次當(dāng)2個(gè)孩子的媽媽，尤其是老二的倔強(qiáng)和決不妥協(xié)，讓我花了很多時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)對(duì)他。自然而然我花在老大身上的時(shí)間更少，我也更苛求老大溫順懂事。而是一樣是孩子，一樣是需要媽媽關(guān)懷和愛(ài)的小孩子，就因?yàn)樗鹊艿茉绲?年，就應(yīng)該早早學(xué)會(huì)隱忍和謙讓嗎？ 

最近老大對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我最喜歡看你笑了。”聽(tīng)到這句話，我分外內(nèi)疚。有多少次，在老二調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，我希望老大安安靜靜做個(gè)聽(tīng)話的乖孩子？有多少次老大跟著一起調(diào)皮的時(shí)候，我沒(méi)有好臉色？孩子希望的，僅僅是母親展開(kāi)笑顏。雖然我每天還是有親吻和擁抱她，但是我有沒(méi)有發(fā)自肺腑地，無(wú)條件地愛(ài)她？有沒(méi)有有像只有她一個(gè)孩子一樣把她視作唯一的珍寶？ 

我日三省吾身：親孩子了嗎？擁抱孩子了嗎？跟孩子說(shuō)媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你了嗎？ 

我不是個(gè)完美的媽媽，我在努力做個(gè)好媽媽。