讀書踐行Day19-《列奧納多·達(dá)·芬奇》

達(dá)芬奇除了是個偉大的天才畫家，還是個發(fā)明家，還是個建筑學(xué)家等等。他的頭銜太多，他的光芒太甚。我甚至懷疑他是從現(xiàn)代穿越去的文藝復(fù)興。但是本書傳達(dá)的意思卻是：是什么成就的達(dá)芬奇？是好奇心。在大多數(shù)人沒有極高天賦的時候，對生活保持熱情，對世界保持好奇心，不斷探索，不斷追求，也許，我們也能成就傳奇人生。 

這本書，我獲得的關(guān)鍵詞是好奇心和適度拖延。我重新調(diào)整了一下孩子的培養(yǎng)心態(tài)，除了培養(yǎng)孩子們刻意練習(xí)的態(tài)度，鼓勵贊賞她們的內(nèi)驅(qū)力，我還會留意呵護(hù)她們的好奇心。保持孩童般的好奇心，不是為了成名成家，而是對生活持續(xù)的熱情，和感知幸福的能力。 

而適度拖延，則是我的心靈雞湯。我是一個爭分奪秒，特別守時重承諾的人。但是正是這種態(tài)度，我的壓力也不小。適度拖延能給我一個很好的借口和臺階。畢竟偉大的列奧納多·達(dá)·芬奇都是一個拖延癥患者。他的每一幅偉大的畫作，都是嚴(yán)重拖延才交付的。而蒙娜麗莎的畫作，他臨死之前還在修改，從未交付。 

我成不了達(dá)芬奇，但是見賢思齊，向偉人學(xué)習(xí)我還是能做到的。