我家快2歲了,話都說不利索,海尼曼只是聽我讀,有時(shí)候一天三四本,有時(shí)候一本,漸漸推進(jìn)。
首先閱讀順序上,我沒有按照數(shù)字順序讀,而是把所有的A級(jí)挑了出來,然后從中選擇他感興趣的幾本來試。我家讀的第一本是dad,隨后是mom,I can read,baby 這些涉及家庭成員的。后來娃愛上了在家里四處亂畫,我就挑了幾本跟畫畫相關(guān)的。娃是個(gè)吃貨,my lunch這種跟食物有關(guān)的自然也被挑出來優(yōu)先讀??傊窍扰囵B(yǎng)興趣。
后面很感興趣的差不多讀完了,對(duì)于興趣一般般的,自己隨手編個(gè)小故事介紹下背景。比如說water,對(duì)娃說水是個(gè)淘氣的寶寶,喜歡變形,每變一次就會(huì)有不同的樣子,也有不同的名字,我們來看一下都變成什么了吧。一般可以讓娃接受著聽一遍。
至于頻次,曾經(jīng)也是我很糾結(jié)的問題。嘗試過一天三本循環(huán)一周,也嘗試過每天兩本新的兩本舊的,但是這樣我很難受。多番嘗試發(fā)現(xiàn)一天兩本第二天不重復(fù)是我比較喜歡的頻率。每天的進(jìn)度因人而異,我的體會(huì)是不僅需要照顧娃是否抗拒,更應(yīng)考慮陪讀老母親是否樂意。