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水黛拉
2013
發(fā)布于 2018-01-10 · 圖片4 
早晨起床后小朋友們都會做些什么呢？繪本里描述了四個分別來自于歐洲，馬里，印度和中國的小朋友，上學(xué)前都做了些什么事情。
不過需要指出的是，中國很少小朋友是清晨洗澡的吖，基本是前一天晚上洗澡才入睡的。這就是文化差異吧。所以我用這本繪本和兒子討論不同的文化還是挺有意思的。最后書里還附上了樂譜，爸爸鋼琴伴奏媽媽和寶寶唱歌，全家共同參與，其樂融融。
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推薦閱讀

11歲
書評
音樂之星
（英）格瑞菲，（英）霍特 編，榮信文化編譯機(jī)構(gòu) 譯 / 陜西人民教育出版社
魯比鼠很想?yún)⒓庸芟覙逢牭难莩?，可是她下巴太小了，拉不了小提琴。她的胳膊也很短，鋼琴鍵都摸不全?？墒撬X得沒什么，因為魯比鼠相信自己一定能行！
這本繪本能夠教導(dǎo)小朋友們什么是自信，什么是堅持，如何為了自己的夢想努力！
11歲
書評
Doodles: A Really Giant Coloring and Doodling Book
Taro Gomi（五味太郎） 著 / Chronicle
兒子超級喜歡五味太郎，可惜國內(nèi)引進(jìn)的書目太少。這本書是英文原版引進(jìn)的互動書，所以立刻買了回來。果然符合大師一貫的腦回路，而且還讓小朋友時時刻刻參與其中。畫畫占了相當(dāng)多的篇幅，還有讓小朋友寫臺詞的，寫故事的，找英文單詞的。兒子非常喜歡呢！
11歲
書評
兒童之友: 洞
（日） 谷川俊太郎 編；（日） 和田誠 繪；彭懿 譯 / 南海出版社
好深奧的書，不知道到底有沒有什么內(nèi)在意義。讀完之后真怕兒子問我這個故事講了啥～就是一個小朋友挖了個坑之后又把它埋起來的故事。
比較有意思的是書的封面和封底。封面上是主人公坐在洞里看出去的一片天空以及飄過的蝴蝶，兒子開始自己沒看出來，經(jīng)過提示之后才觀察出。封底是主人公現(xiàn)在地面上向下看的洞，經(jīng)過了封面的觀察，一下子兒子就看出了封底的畫面。有進(jìn)步。

PS，是翻譯的問題么？為什么小青蟲會在泥土深處鉆洞呢？！
11歲
書評
兩列小火車
Margaret Wise Brown, Leo Dillon (Illustrator), Diane Dillon (Illustrator) / 河北教育出版社
雖然我覺得書的內(nèi)容對4歲的兒子而言略為幼齒了些，但是架不住兒子喜歡。估計是因為看到右手頁的玩具火車，把書作為隧道，把浴缸作為河上的大橋，把樓梯扶手作為高山，產(chǎn)生了共鳴……兒子平日在家瞎玩的時候不也是具有豐富的想象力么！
從昨晚接回家后就讀了3遍，今天起床的第一件事又是拿著書要求媽媽讀，顯然是真愛！
11歲
書評
The Colour Monster
Anna Llenas / Templar
不僅是孩子，連我自己也超愛這本立體書。各種精巧的立體書設(shè)計不談，對每種情緒的顏色詮釋，不同情緒的比喻或場景再現(xiàn)，以及遇到負(fù)面情緒后如何引導(dǎo)，都描寫得生動形象，淺顯易懂。最后滿屏的粉色心心則像額外的彩蛋……我跟兒子說，this is how you feel LOVE ??
11歲
書評
Peppa Pig: Class Trip
Neville Astley (Creator), Mark Baker / Scholastic
粉豬魅力無可抵擋！每周可以從英語機(jī)構(gòu)借本書，回回在粉豬里面挑選。
這本書介紹了Peppa和同學(xué)們一起去山上野餐喂小鴨的故事……為啥山上有鴨子呢？沒法跟兒子解釋。
這本書里，我們學(xué)習(xí)了“簽到”在英語里如何表達(dá)，學(xué)習(xí)了山上原來有回聲（答應(yīng)兒子盡快帶他去體驗），又回顧了一些食物的表達(dá)。
11歲
書評
·翻翻猜猜繪本系列(套裝共4冊)
薛藍(lán)·約納科維奇 著；崔維燕 編 / 二十一世紀(jì)出版社
圖書館里借來的一本書。動物和交通工具，小男孩的心頭好??！而且畫風(fēng)簡約又童稚，充滿想象力。蒲蒲蘭繪本館的書的確有質(zhì)量保證，作為一本認(rèn)知書，其實3歲以下小朋友也能看。不過書中有兩只鳥兒不常見，不知道是不是由于地理差異的原因。
11歲
書評
爸爸是我的
（巴西） 伊蘭·布倫曼 著；（巴西） 朱莉安娜·博里尼 繪；任小紅 譯 / 陜西人民教育出版社
乍看到這本繪本，感覺很特別。就像小羊肖恩大電影，黏土制做的極具立體感。看了介紹才知道，原來這本是折紙插畫，所以也是立體噠！
故事很可愛，講兩個小姑娘搶爸爸，還把爸爸撕了個對半。最后意識到半個爸爸什么都做不了，于是買了粘爸爸膠水，又把爸爸粘起來了的故事。
老公說，這個適合給家里兩娃的寶寶看…才不是呢！月余前，兒子和爸爸一起搶媽媽的情況還歷歷在目，兒子還傷心地哭著說“寶寶搶不過爸爸”?，F(xiàn)在借著繪本，再一次告訴兒子，媽媽對你們都愛????正好再練習(xí)一下“and”的造句，哈哈哈
11歲
書評
“變變變！當(dāng)一天玩具”系列（全4冊）
（日） 福部明浩,（日） 川嶋菜菜繪,繪 著；（日） 川嶋菜菜 繪；猿渡靜子 譯 / 新星出版社
實在是一本超級好玩的書，米特寶愛不釋手，都不舍得還。
繪本內(nèi)容很簡單，是一個小男孩決定當(dāng)一天交通工具，然后每次都發(fā)現(xiàn)受不了啊，或者是三輪車身體被小胖子壓扁了，或者當(dāng)挖掘機(jī)的牙齒撞疼了，或者當(dāng)纜車手腳吊得都麻了……只能感慨日本作者的腦回路真是不一般的大吖！
男孩會瘋狂喜歡的吧，特別像我兒子這種笑點極低的小朋友！
11歲
書評
I Don't Want to be a Pea!
Ann Bonwill 著；Simon Rickerty 繪 / Oxford
非常喜歡的一本書，值得推薦。
首先，繪本的繪畫風(fēng)格妙趣橫生！寥寥數(shù)筆，可愛的河馬和小鳥就躍然紙上。從扉頁的簡筆畫風(fēng)格塑造的不同形象，就知道小朋友們必然喜愛。
翻到內(nèi)頁，基本上都是這兩個好朋友之間的對話串起的故事內(nèi)容。作者刻意用粗細(xì)字體分別代表了兩個不同主人公說的內(nèi)容，一目了然。在這點，兒子看到第一頁就自然領(lǐng)會了作者精心的設(shè)計。
從故事內(nèi)容來看，講了兩個好朋友從意見不一到爭執(zhí)到翻臉分開，最后各自愿意為了友誼而妥協(xié)，潛移默化地詮釋了“朋友”的意義。
故事的最后有個小彩蛋！扮演成大...
Here We Go Round the Mulberry Bush
作者:Fred Penner（弗雷德·彭納） 著；Sophie Fatus（索菲·伐圖斯） 繪
出版社:Barefoot
出版時間:2015-9
水黛拉
水黛拉
2013