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搜索結果：李宗厚　著

溫2010

溫2010

14歲

日志

讀書筆記一：《小學閱讀能力決定一生的成績》，（韓）金明美著

2017.3.2. 讀書筆記：《小學閱讀能力決定一生的成績》讀書筆記一（韓）金明美著題外話：不記得我們小時候接受過這么系統(tǒng)的閱讀訓練，唯一記得什么中心思想、段落大意。這是韓國人的書，美國也有類似的、明確的閱讀能力要求和培養(yǎng)計劃，美國從幼兒園就開始了。大名鼎鼎的加州語文wonders...

6 47 評論

讀書筆記一：《小

花生君

花生君

9歲

日志

西班牙知名插畫家親自著繪，不只是藝術入門經(jīng)典，更是一曲愛和生命的贊歌

西班牙知名插畫家親自著繪，不只是藝術入門經(jīng)典，更是一曲愛和生命的贊歌藝術是天然存在，愛也是不只是藝術入門經(jīng)典，更是一曲愛和生命的贊歌出版社：北京聯(lián)合出版有限公司作者：（西）胡安霍·賽斯裝幀：平裝出版時間：2019年10月倡導人們學會以欣賞藝術品的眼光來欣賞、善待自己的...

2 24 評論

西班牙知名插畫家

明月心668

明月心668

11歲

日志

圖畫書應該這樣讀--彭懿著（讀書筆記）

圖畫書應該這樣讀--彭懿著（讀書筆記）閱讀圖畫書，可以推開一扇窗，幫助孩子們了解我們的世界；閱讀圖畫書，可以培養(yǎng)孩子們的想象力和學習力，發(fā)展情商和智慧；閱讀圖畫書，還可以提升孩子的美感經(jīng)驗，學會觀察和思考圖畫的能力，邁入藝術的門檻…。一、閱讀需要方法和效率。另外我們都知道，圖畫書即繪本...

贊 6 5

圖畫書應該這樣讀

柳橋

7歲

10歲

日志

寒梅著花未？| 梅花的詩意

美好的事物，都在江南呢。雜詩（唐）王維君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？王維的這首詩，借梅花表了思鄉(xiāng)。見故鄉(xiāng)來人，不問人事，只問花事，濃濃的思鄉(xiāng)情，就在淡淡的梅花影里渲染出來了。這一首，可以對比一下初唐王績的《在京思故園見鄉(xiāng)人問》，問了所有想問的與只問一事，情分，卻毫無...

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寒梅<font color=

點點媽媽??

點點媽媽??

7歲

日志

《養(yǎng)育的選擇·陳忻著》讀書筆記20190325

，富有情感的、動機和變化的個體，如果學了很多知識，卻被知識綁架，看不見真實的孩子，就會出現(xiàn)讀書讀得越多越焦慮的情況。養(yǎng)育的選擇1239人有 · 評價79 · 書評14陳忻著...

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小可貓可咪

小可貓可咪

14歲

日志

《聲律啟蒙》全文解釋

，王通“西游長安，見隋文帝”，獻《太平策》十二策，以古論今，推崇用道德統(tǒng)一天下，“恢恢乎運天下于指掌矣”（從容自在地，就像將天下放在手掌中玩弄一樣）。老子：春秋戰(zhàn)國時楚苦縣人，名李耳，字聃，故又叫李聃、老聃。據(jù)說他西出函谷關，為關尹（官名）喜（人名）著《道德經(jīng)》（即《老子》），全文共五千字，此書...

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Coco的媽咪

Coco的媽咪

14歲

日志

回顧我家娃的運動之路

。為了能去攀巖，學習時間就必須合理安排，提高效率。運動，讓娃懂得了什么是堅持、什么是成就感，也讓她懂得為自己做的決定負責。攀巖圣經(jīng)1人有 · 評價1（英）奈杰爾.謝潑德攀巖技術教本1人有 · 評價1（日）東秀磯培養(yǎng)孩子從跑步開始31人有 · 評價7 · 書評5（日）長澤宗太郎著；代芳芳譯...

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回顧我家娃的運動

洛洛（瓜媽）

洛洛（瓜媽）

13歲

日志

讀懂歷史才懂詩，唐朝詩人編年史

，永王李璘派遣說客數(shù)次相邀，反復三次，令李白恍惚有三顧茅廬之境遇，幾經(jīng)猶豫，李白終于下決定入其幕僚，再取功名。后來，唐肅宗李亨坐穩(wěn)江山，而永王李璘兵敗被誅，李白作為其幕府自然脫不了關系。謀反之罪讓李白墜入深淵，雖獲友人奔走相救，免殺頭之罪，但終究被判流放夜郎。流放途中，至白帝城遇大赦天下，李白才得以...

古詩文學習

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讀懂歷史才懂詩，

梅森媽Moon

梅森媽Moon

6歲

日志

日本繪本之父松居直《幸福的種子》讀書筆記：親子共讀圖畫書（附書單

名：****。中川李枝子著文，中川宗彌繪圖。《海》，原著名：海。加古里子著文并繪圖。《海怪歐利》，原著名：Oley the Sea Monster。Maric Hall Ets著文并繪圖。《烏鴉太郎》，八島太郎著文并繪圖。《動物的媽媽》，小森厚著文，藪內(nèi)正幸繪圖。《動物的親子》，藪內(nèi)正幸繪圖。《問一問熊...

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veramama

veramama

日志

3500個常用字

抄壩貢攻赤折抓扮搶孝均拋投墳抗坑坊抖護殼志扭塊聲把報卻劫芽花芹芬蒼芳嚴蘆勞克蘇桿杠杜材村杏極李楊求更束豆兩麗醫(yī)辰勵否還殲來連步堅旱盯呈時吳助縣里呆園曠圍呀噸足郵男困吵串員聽吩吹嗚吧吼別崗帳財針釘告我亂利禿秀私每兵估體何但伸作伯伶?zhèn)虻湍阕∥话樯碓矸鸾鼜匾鄯涤嘞Ｗ韧缀彶砀味悄c龜免狂猶角刪條卵島迎飯飲...

贊 13 評論

Yvonne 小萱

Yvonne 小萱

15歲

日志

娃愛讀的童書

正宏著；梅子涵編；Maruko 譯越知足越幸福/金麥田品格教育精品閱讀72人有 · 評價11 · 書評1李文英著；梅子涵編；GAGA 繪學會原諒學會愛75人有 · 評價7 · 書評1李文英著；梅子涵編；黃南禎繪永遠只做對的事/金麥田品格教育精品閱讀72人有 · 評價5姜蜜著...

3 8 評論

娃愛讀的童書

陳霜老師說教育

陳霜老師說教育

13歲

日志

李運富：漢字教育的泛文化意識

解釋清楚“葬”字的構形理據(jù)，就必須聯(lián)系古代的喪葬習俗。《孟子·滕文公下》：“蓋上世嘗有不葬其親者，其親死，則舉而委之于壑。”《易·系辭》說：“古之葬者，厚衣之以薪，葬之中野，不樹不封，喪期無數(shù)?！笨梢?，遠古時期葬制并不是把死者埋入地下，而是將死者遺體投到荒野，有的在死者遺體下鋪墊草席，上面覆蓋柴薪...

拼音與識字

2 8 評論

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小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

李松蔚：我為什么沒給女兒選擇北京最好的公立小學？

作者：李松蔚排版：菜泡飯色號：燕脂我在一所很好的大學當老師。坦白地說，當初應聘這所大學的職位，包含了一個很私人的考慮：這所大學有一流的附屬學校，可以給孩子提供幾乎是最棒的公立小學教育。但在我女兒幼升小的這一年，我放棄了當初的想法。我給孩子選擇了一所私立學校。一直有人問我為什么做...

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教畫圖的粟米

教畫圖的粟米

8歲

16歲

日志

從李娟的兩段文字看寫作的無限可能

。最近讀李娟的處女作《九篇雪》時，我意外地發(fā)現(xiàn)了她另一篇作品《外婆的早飯》的雛形。《外婆的早飯》寫的有多好呢？在度娘能找到一千八百萬條記錄，很多都是以它為素材的閱讀題。僅僅把這篇文章作為閱讀素材真是浪費了，倒不如用兩篇文章作對比，給孩子們講講作文立意。李娟和母親、外婆初來新疆時，與哈薩克牧人...

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從<font color='#

小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

我們是兼職在辟謠，別人是全職在傳播偽科學 | 李治中

李治中，筆名菠蘿，拾玉兒童癌癥公益基金會創(chuàng)始人、科普作家、北京大學客座教授。事實上現(xiàn)在全球已經(jīng)有超過3500萬人帶癌生存，他們和癌癥一起和諧地共存著。為什么我們現(xiàn)在能夠“戰(zhàn)勝”癌癥，為什么癌癥的生存率已經(jīng)翻番了？是因為我們對癌癥的認知發(fā)生了革命。癌癥的真相大家好，我叫李治中，我的筆名是菠蘿...

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我們是兼職在辟謠

貍貓

12歲

15歲

日志

一封家書：作子女，我要學李誕；作父母，我要學吳軍

一起討論親子話題。有趣的是這期節(jié)目讓我們看到了兩代人面對教育時那道深深的鴻溝。一方面，馬未都在聊打罵孩子的合理性，說這符合中國傳統(tǒng)，孩子不能怨恨等等；同時李玫瑾也表達了要讓孩子畏懼家長的觀點，并教導家長用貶損孩子的方法讓他們脫敏（當然還有其它觀點，只是這幾點引發(fā)了觀眾最多討論）；而另一方面...

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一封家書：作子女

小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

李玫瑾：孩子6歲前的心理教育，有哪些誤區(qū)？

不要走開，走開沒有教育意義，因為孩子看不到父母的表情。除此之外，抑制任性、鼓勵溝通、延遲滿足、防止自私、防止脆弱也都是培養(yǎng)孩子形成良好性格的方法。本文根據(jù)寧波教育大講堂第二期李玫瑾教授現(xiàn)場演講整理，來源：中國教育報...

兒童心理健康

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小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

李曉：國家命運與個人命運

國家命運與個人命運 ——吉林大學經(jīng)濟學院、金融學院院長李曉教授在2018年畢業(yè)典禮上的講話親愛的經(jīng)濟學院、金融學院的全體畢業(yè)生同學，尊敬的畢業(yè)生家長，經(jīng)濟學院的各位領導和老師，大家下午好！大家可能注意到，與以往不同，今天我準備了個講話提綱，因為我認真地做了一些準備，權當是我給各位同學們上的最后...

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小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

李茂：什么才是孩子最需要的能力？

無論孩子在學歷的賽道上最終能到達哪里，自身持續(xù)地學習、改變和自我激勵，是最最根本的能力。作者：李茂，教育研究者，北京師范大學中國教育創(chuàng)新研究院兼職研究員，學校戰(zhàn)略與教育創(chuàng)新咨詢顧問，教育媒體策劃人，“為中國而教”理事，“小而美”種子學校指導專家。在經(jīng)濟學家何帆的一個網(wǎng)課平臺下面，看到...

6 26 1

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塔克

12歲

日志

李歐·李奧尼為什么選擇了小藍和小黃？

一般來說，熟悉繪本的讀者都認為李歐·李奧尼的《小藍和小黃》是繪本藝術中的杰作，而少數(shù)誤解其表現(xiàn)與定價不成正比的言論完全不足為道。人們可以為這本書用抽象藝術表達天真故事的做法叫好，也可以從中看到關乎人類自身的交往模式原型，或者是把故事的具體展開看成是關于認識自我的一種獨特表達。 (《小藍和小黃》可以...

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