非常慚愧地說,我家就是屬于英語領(lǐng)先于認(rèn)知水平的,小朋友心智完全還處在小寶寶階段…… 認(rèn)知低并不是說科普類不行,相反他讀科普的東西更輕松,因為都是清清楚楚的事實,一是一二是二,完全不拐彎。 但是面對故事類里的復(fù)雜情感他就會懵圈。生活環(huán)境比較單純,經(jīng)事少,所以很多情緒他并不能理解,可能只是知道有這么個詞,背后代表的情緒以及這種情緒會讓角色做出怎樣的選擇則一無所知。 所以現(xiàn)在有些書壓著不給他,因為讀了也是浪費……
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